“4号诗歌坊”展出作品

  序言：9月下旬，京港地铁推出的公益文化项目 “4号诗歌坊”已经成为北京地铁线上一道亮丽的艺术风景线。这是从国际大都市文化建设中引进的一个概念。“4号诗歌坊”的主题诗歌展示已进行到第32期。本期“4号诗歌坊”另有10首诗歌，选自中国诗歌网举办的“国人记忆：中小学课本里的诗(1949-2015)”公共空间展。该展览借助于人民教育出版社资料库，是1949年以来第一次对我国通用中小学教材里的诗篇进行系统梳理。

 该展览从1949年到2015全部人教版中小学语文教材中，挑选出100首现代诗歌，划分为“建国初期”、“社会主义大建设”、“文革时期”、“改革开放”、“新世纪”五个单元。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”……除了五个现代诗单元，20首最受中小学课本“青睐”的古体诗词被单独设为“古诗单元”。

 通观整个展览，家国记忆，尽在课本里诗篇的更迭间显现。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

建国初期——毛主席像太阳

 “建国初期”这一时期的语文课本中，多见一些意识形态的诗歌，诸如《毛主席像太阳》、《举杯祝福毛主席》等，非常有时代特色，但也有像臧克家《有的人》这样的名篇流传至今。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

社会主义大建设——公社时代的歌声

 1956年底，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，由此正式进入社会主义大建设时期。“社会主义大建设”这一阶段，语文教材也开始了它的首次改革，但只持续了一年半，变革就因“反右”而中止。而后，编写精神开始朝“突出无产阶级政治”方向转变，新版教材也呈现出了更为革命的面貌，经典诗歌逐步被取代，大量歌颂社会主义建设和公社制度的诗歌涌入课本，如《欢呼宪法的诞生》《向瘟神开炮》《人民公社象太阳》等留下了深深的时代痕迹。

“什么藤结什么瓜，什么树开什么花。什么时代唱什么歌，什么阶级说什么话。”这首大跃进时期脍炙人口的诗歌，成为那个时代的人们存留至今的记忆。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

“文革”时期——满纸阶级斗争

 到了“文革”时期，则是“满纸阶级斗争”。当时，极左思潮泛滥，给当代中国的政治、经济、文化及教育事业造成极大的损害。“文革”期间的中小学课本也打上了鲜明的极左思潮烙印，就其中选编的诗歌篇目来看，旧体诗以毛泽东诗词为主，古代诗歌篇目很少，仅有曹操、王安石、白易居等具有支撑“革命”意识形态的一些篇目；外国诗歌及中国现当代诗歌篇目特别是名篇几乎是空白，所选的一些白话诗基本上是政治色彩强烈的顺口溜。

 据介绍，文革时期中小学课本中的诗歌篇目是“政治挂帅”的文教政策的产物，除了少数例外，审美内涵和伦理内涵都极为匮乏。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

改革开放——现代意识启蒙

1976年，十年浩劫结束。一年之后，邓小平复出主持工作，立即指示恢复中小学教育，重组了人民教育出版社。中国中小学教育进入了一个新的时代。 1978年，教育回归自我，政治宣教在语文课本中大幅减少，而古诗、外国文学明显增多。中小学生们拿到了和过去十多年完全不一样的新书。

教育部对新版语文教材的选材标准是“思想内容好，语言文字好，适合教学”，不过仍然强调了“政治标准第一”的原则。1989年开始，又编写了“六三”制、“五四”制各一套初中语文课本。这一时期，语文课本里的诗歌前期依然是以革命诗歌为主，不过在首要考虑了政治标准以外，还是兼顾了诗歌文本的美感。比如光未然的《黄河颂》和郭沫若的《天上的街市》等。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

新世纪——课本诗歌人文化

进入新世纪，2001年全国开始实施课改，放开教材编纂权，一改过去必须使用人教版教材的单一格局，各出版社、各地方可编写、选用不同的教材教学。全国13个版本的教材的选材、排版均趋向精致和多元，中小学生手中的教材变得多彩缤纷。

“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”这是当前仍在使用的2001年人教版小学语文课本一年级第一册“识字”的第一课，古体韵律诗成为学生们识字和阅读的第一个老师。2001年整套教材的诗歌中，古诗所占比重较大，现代诗歌则富有时代气息、人文色彩和情感因素，如王家新的《在山的那边》、海子的《面朝大海，春暖花开》、余光中的《乡愁》等。“课本诗歌人文化”，成为这一阶段中小学教材的特点。点击各单元标题或该单元封面图，即可浏览该单元的课本诗歌。

附：首届北京诗歌节 二十余位诗人研讨课本诗歌与诗歌教育