题记:
——写在教师节
老师不“老”
已被学生叫“老”
老师不“帅”
或许因为
额头上多了一丝皱纹
“帅”就成了“师”
古时
“师”称为“夫子”或“先生”
直至《国语》
才找来一把无人敢坐的椅子
皆“万物师表”
“师”者——
“传道、授业、解惑”也
百年树人,教育为本
国兴之源,强国之根
然则
“天、地、君、亲、师”
……
(一).佛
你是一尊苦口婆心的佛
三尺讲台
是你的莲花宝座
用黑白文字的经书
给予了世界五彩斑斓的生活
佛光之外
你目送着一群群羊羔过了河
而你
已退到夕阳落下的山坡
(二).蜡烛
三尺讲台
酷似一盏你呕心沥血筑成的烛台
自己就是一根蜡烛
二寸粉笔
就能与黑板摩擦取火
引火上身
默默燃尽年华青春
留下鬓髯的白
照亮了三尺之外懵懂无知的黑
已被学生叫“老”
老师不“帅”
或许因为
额头上多了一丝皱纹
“帅”就成了“师”
古时
“师”称为“夫子”或“先生”
直至《国语》
才找来一把无人敢坐的椅子
皆“万物师表”
“师”者——
“传道、授业、解惑”也
百年树人,教育为本
国兴之源,强国之根
然则
“天、地、君、亲、师”
……
(一).佛
你是一尊苦口婆心的佛
三尺讲台
是你的莲花宝座
用黑白文字的经书
给予了世界五彩斑斓的生活
佛光之外
你目送着一群群羊羔过了河
而你
已退到夕阳落下的山坡
(二).蜡烛
三尺讲台
酷似一盏你呕心沥血筑成的烛台
自己就是一根蜡烛
二寸粉笔
就能与黑板摩擦取火
引火上身
默默燃尽年华青春
留下鬓髯的白
照亮了三尺之外懵懂无知的黑


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