为人志当存高远,一心求学别家慈。
七度光阴荒废弃,蓦回首恨少无知。
常忆小学每测试,榜上有名我倒数。
每日结伴捏黄泥,弄得童装不堪睹。
未知人生数十年,不想有为轻易度。
待到六度杏花零,远亲来信岂难读。
此后一年日赶牛,识得仲勇一生悲。
光阴好比离弦箭,任尔回头觅不归。
诵文甘拜贼为师,晚成尚不及子安。〔1〕
从此捋袖学夸父〔2〕,众人闲日我无闲。
每入教室恐为后,夜游书海对孤影。
得来只需为甘露,数尺雪何谓程门。
看榜理当笑回颜,蜜蜂殷勤蜜有成。
日月忽兮三载逝,校里来信举家迎。
六九华诞又五年,再别亲人赴县城。
方知山外是青山,忽觉人上更有人。
春秋代序复三年,此间多少锥刺骨?〔3〕
只言深秋清早时,已知何为寒窗苦。
晨起日出中时刻,西空悬一轮婵娟。
朦胧近处几人影,极目高山一线天。
菁园小树微寒颤,逆风行如刀割面。
枯草且耐一层霜,问谁可抵月寒光?
几多绸缎催刀尺,〔4〕但见人人倍增衣。
桌前执笔字难成,丹唇急待润肤脂。
吾将以霜当白雪,且效晋时小孙康。〔5〕
只恐汗似东流水,不畏单衫懒卧床。
展转多少难眠夜,午息入梦尚闻声。
示问此番欲何求,只为来时文曲星。
考场作文思不慎,得来分数岂如愿。
正是凝愁嗟叹时,得知洋浦有昆院。
戊午当年开国门,扬起帆船启新航。
只看西南偏僻处,已见春城夜不眠。
道路无处不畅通,广厦无处不林立。
九州何地不繁荣,海外谁人会不知?
国泰民安正此时,但居和平勿忘忧。
若是南塘〔6〕今尚在,岂教倭寇扰神州?
我辈更需长远目,垂帷闭户〔7〕以图强。
若闻惊云慑胆鸣,且看鸿鹄碧空翔。
七度光阴荒废弃,蓦回首恨少无知。
常忆小学每测试,榜上有名我倒数。
每日结伴捏黄泥,弄得童装不堪睹。
未知人生数十年,不想有为轻易度。
待到六度杏花零,远亲来信岂难读。
此后一年日赶牛,识得仲勇一生悲。
光阴好比离弦箭,任尔回头觅不归。
诵文甘拜贼为师,晚成尚不及子安。〔1〕
从此捋袖学夸父〔2〕,众人闲日我无闲。
每入教室恐为后,夜游书海对孤影。
得来只需为甘露,数尺雪何谓程门。
看榜理当笑回颜,蜜蜂殷勤蜜有成。
日月忽兮三载逝,校里来信举家迎。
六九华诞又五年,再别亲人赴县城。
方知山外是青山,忽觉人上更有人。
春秋代序复三年,此间多少锥刺骨?〔3〕
只言深秋清早时,已知何为寒窗苦。
晨起日出中时刻,西空悬一轮婵娟。
朦胧近处几人影,极目高山一线天。
菁园小树微寒颤,逆风行如刀割面。
枯草且耐一层霜,问谁可抵月寒光?
几多绸缎催刀尺,〔4〕但见人人倍增衣。
桌前执笔字难成,丹唇急待润肤脂。
吾将以霜当白雪,且效晋时小孙康。〔5〕
只恐汗似东流水,不畏单衫懒卧床。
展转多少难眠夜,午息入梦尚闻声。
示问此番欲何求,只为来时文曲星。
考场作文思不慎,得来分数岂如愿。
正是凝愁嗟叹时,得知洋浦有昆院。
戊午当年开国门,扬起帆船启新航。
只看西南偏僻处,已见春城夜不眠。
道路无处不畅通,广厦无处不林立。
九州何地不繁荣,海外谁人会不知?
国泰民安正此时,但居和平勿忘忧。
若是南塘〔6〕今尚在,岂教倭寇扰神州?
我辈更需长远目,垂帷闭户〔7〕以图强。
若闻惊云慑胆鸣,且看鸿鹄碧空翔。
注释:
〔1〕 句意为:曾国藩的智力不及一个行窃的盗贼,更没有王勃那样的才智,尚且能够大器晚成。曾国藩有一晚在家读书,有一小偷蹲守在窗外,准备等他睡觉后入室行窃,没想到曾国藩把一篇古文读了许多遍仍然不能背下来,最终,小偷不耐烦了,跳出来将文章背诵一遍,扬长而去。子安,王勃之字。
〔2〕夸父,古代神话传说中的巨人。《山海经•海外北经》:“夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。”此处,意指珍惜时光。
〔3〕锥刺股,形容发奋苦读。典出《战国策•秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
〔4〕催刀尺,见杜甫诗句“寒衣处处催刀尺”,和下句句意为“不知有多少绸缎将被裁剪,只见人们都不断地添加衣服”。
〔5〕化用典故“映雪“,典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。”
〔6〕 戚继光,号南塘,明朝抗倭名将。
〔7〕垂帷闭门,形容专心读书。典出《史记•儒林列传•董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”


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