①每每想起小时候的农村生活，就不愿意回到过去，再来重走一回。

②从小到大，没有一天过的舒坦过。每天除了读书，不是农活就是农活，干的小孩子心里着实难受。有时候简直超出了小孩子的心里承受能力。做起事来苦不堪言！不是自己极为愿意干的！

③打小学起，就开始在家学着帮家里做力所能及的事了。记得读小学一二级的时候，就开始学着烧水、煮饭了。父母是地道的农民，每天都呆在农村干农活，种庄稼。要么有空就去自家的山里砍柴、种地。
④每天放学回家，回来的第一件事就是烧热水、煮米饭。等父母回来洗澡、吃饭！我是八零后的农村孩子，家里面人口多，除爷爷奶奶外，还有六口人。我们家在村里算是大家族了，爷爷奶奶有七个孩子，有一个孩子半途夭折了。所以只剩下六个孩子，5男1女。老爸排行老三，下面还有三兄妹。
⑤在农村每家每户，那时候都是烧柴火的。煮饭就是用土灶，一个灶台有三口大黑锅和一个小水鼎。这个水鼎可能大家有点不明白是什么？它是用来热水，洗脸用的。一边煮饭，一边热水，可谓是一举两得的事。它是夹在两口锅中间的灶台边缘的一个小小的锥型水鼎铁疙瘩，灶里的火苗穿过中间的小洞跑到另一边的一个灶里头，这中间多余的火苗就可以煨烫水鼎里的水了。也可以用它来烫酒吃！农村里简朴的生活工具，做着一举两得的事。何乐而不为呢？
⑥读小学，我可不是什么安分的乖孩子。在学校里非常喜欢玩耍，甚至是顽劣过重。现在想起来很惭愧，耽误了自己的学业，没有打好基础！以至于跟不上班，二年级时还留了级。学校除了学习，就是课余玩耍，放学打架，再无其他了。学校里、家里的各种童年游戏我是玩了一个遍，比如纸飞机、纸板、玩泥巴、跳绳、斗牛、老鹰捉小鸡、警察抓小偷、救人、踢毽子、丢电池圈、玩弹弹子、弹弓、洋火枪、竹子铳、滚铁环、铁水杯木炭甩火、学武术翻跟头、学骑自行车、打乒乓球羽毛球、捉荆棘里的冬虫烤着吃、到山上采野果吃、到水库里游泳摸喝螺、到小溪里赶鱼、钓青蛙、钓鱼、捉泥鳅、捉小鸟、放牛、挖野菜、打鱼草、春天拔小笋、赶集、“滑冰”（就是下雨天后，操场全是黄泥巴，我们光着脚丫，去滑着玩。或者两个人拖一个蹲着的人滑着走。）等等。放了学，第一时间不是想着回家，而是跟着高年级的同学去打群架。在学校里，他们是分了“帮派”的。在山里，追着他们四处躲藏。有的拿着弹弓射击，有的拿着小石头、碎瓦片、干的黄泥巴，往对方射击。大部分是没打到人的，但也有另外，有个别人运气差的，会被打中。眼眉处会打出血来，然后对方迅速逃跑掉，不了了之！
我最惨的一次，差点被黄泥巴砸中，不是我反应快，也许命早就没了。可我的运气一直是好的，都化险为夷了。有一次，放学回家，我们的同学又发生了一次战斗。我也参加了那次战斗！我在山里的小路上，追着一位高年级姓氏陈某同学，我追了很远，一直追到他消失在山里不见了。我还一直在后面的小路上寻找那个人的踪影。路上杂草丛生，很容易隐蔽。可万万没想到的是，他突然从草丛里蹦出来，手里拿着一个干黄泥巴，朝我的额头处袭来。我当时迅雷不及掩耳之势，一个下蹲，“子弹”从我的头顶上方极速飞了过去。要不是我当时机灵、反应快，很可能就不会躲过这一劫。现在想想还感到后惊啊！我也不知道当时哪儿来的勇气与胆识。真是应了那句“初生牛犊不怕虎”天不怕地不怕，说的一点儿也不错。那天在山里打架正好被路过的母亲看见了，回去那可能就是一顿暴揍。她当时从山里砍柴回家，经过此地。我一看见母亲，当时那个害怕啊，没来得及跟她说话，立即灰溜溜的提前跑回了家，准备烧热水、煮晚饭。这些事，还没等做完。母亲就回来了！这下我就得被她暴揍一顿了，果然不出我所料，她让我跪在家门口，路过的乡邻们都看见了，我被母亲的柴火棍子劈头盖脸的暴打一顿，痛的我哇哇直叫。一个晚上都没有安生！这样的事，在我小时候（没懂事之前）经常发生。好像记不住打过的痛苦似得！打了继续犯错，犯了错又继续被打。
很多次，被母亲打的太难受的时候，非常痛恨她的暴行。很想离开家，而又不得不待在家。
当时太小，哪里也去不了，哪里也不能去。有种很想快点长大的想法！那时候，把对母亲的痛恨都写在了日记里。有时候她看见了我的日记本，就偷偷的翻阅看，看了以后就生气，又得被她数落一阵子。我怎么反抗也没用，都得被她蹂躏。逃不出她的魔掌心！
⑥很小的时候，还没读幼儿园，我看见小朋友拿着弹弓打鸟，自己也想做一把弹弓。于是就找来一把菜刀和一块破布，在厨房的V字形棕树门槛上剁起布来，由于不平，刀没有落平，一不小心菜刀落在了我的左手食指上，食指第一关节被我自己砍去了差不多接近了2/3。当时我的小手，血肉模糊，流了很多血。痛的我哇哇直叫，泪如雨下啊。父母正好在堂屋吃晌午饭，听到我的哭声，父亲跑过来，一把给我搂在怀里，用嘴吹我的手指，哄我不哭。以后的事，也不记得了。放正慢慢地就好了，可是食指第一关节处残缺了一半儿。顽劣过重，不知道轻重缓急与危险是何物？
⑦读小学二年级的时候，老师经常布置家庭作业，要我们回去做，第二天上课检查。我记得基本都是数学作业最遭殃。因为我根本不知道做啊，也很无奈没人教我做；所以每次回到学校，就得被我的数学老师打手掌。我的数学老师是一位女教师，她对我很严厉。上课后她叫组长检查完我们的家庭作业之后，她就拿着竹片子，对我们没完成家庭作业的同学，一个一个进行体罚，打手掌心。我记得她打我打的特凶，力量打的特重，我的小手被她打的通红。我几乎忍受不了她的折磨，让我痛苦不堪。小学时我不知道读书是何物？对读书几乎没概念，也不感兴趣。唯一感兴趣的就是去学校玩，而不是读书！
⑧一晃三年过去了，到了小学四年级，我的数学成绩还是很吃紧，依旧栽倒在数学老师手下。这次数学老师是位男教师，同学也是布置家庭作业，我依然没法完成，也不知道做，父母也没法帮助我，教我怎么做。每次把作业拿回家，哭着要父母教我怎么做。可他们什么也不能教我，一个数学作业题也不能完成。由于文化课基础没打好，一直跟不上去，我当时感觉太无奈太痛苦了！第二天上课，我只好拿着空白的数学书给组长或者学习委员检查。这位男数学老师比以前的女教师还要狠，依旧是体罚，不过这次更重。下课后，他要我们在教室外面门口站马步，课间休息时间就是这样度过的。直到上第二节课，才可以进教室。我记得当时，上完数学课，下节就是美术课。我很清楚的记得，上美术课，我的眼睛还闪着泪花。很是受委屈！我跟另一个男同学，一起站马步。他站的不标准，还被数学老师踢了一脚。这才站标准！让他下蹲点，可他站的老高。耍小聪明，所以老师这才动脚踢得。我没有被踢！但有很多同学，围着我们看，看我们的笑话。最可悲的还在后面，期中考试，数学没及格的同学，全部放了学，要我们拿着没及格的数学卷子，双手举过头顶，在篮球操场跑步。也不知道跑了多少圈，我们被羞辱的无地自容。完全没有人格和尊严可言！哪里来的激励和鼓舞作用？只有给我的童年脆弱心里烙下了严重的阴影。后来到初中、高中文化课一直都不好，一直没跟上学习的脚步。如果说60分万岁，那么我连这个标准都达不到。
⑨文化课除了喜欢史地政、语文、英语、体育外，其他的理科:数理化，几乎不懂不喜欢。学起来这么吃力，哪里谈得上喜欢呢？
⑩一年除了学习外，暑假、寒假就是我们小朋友玩的假期。可事实并非如此！在农村，我的生活离不开农活。暑假水稻双抢，割禾、打稻、插秧、挑谷、晒谷、打茅尕等等。民以食为天，稻谷是我们耐以生存的粮食作物。所以我不得不帮着家里面做农活，多少能减轻点家里的劳动负担。第一季收割完，马上忙着准备插二季，父亲犁田，我们插秧。我有空，就帮着放牛！家里还养了一塘鱼，我平时的事，就是每天出去打鱼草。上午打一蛇皮袋子，下午又打一蛇皮袋子。刚好勉强能满足一塘鱼的用餐。我每天就这样冒着烈日，漫步在田间地头，寻找着绿油油的青草。现在想起来，真的不容易啊！一路走来，心路历程真的很难受。这样的经过，不愿意再重走一遍。我也不想过多的评价以前的是非，放正不喜欢以前的体罚教育方式。多少会误人子弟啊！也怪自己不努力，读书不勤奋。读书天资、天分很重要啊！至少成才能事半功倍。