整个下午，她用话语
描摹自己
职业的变化曲线，如十里虞山
蜿蜒多姿且充满希望
山上有树木，有鸟雀，有淙淙溪流
有阳光下的庙宇，及黄墙边的阴影

她来自湖州。为了梦想与爱情
也为了生存，像蒲公英
与另一朵蒲公英飘到虞城
让忙碌占据她生活的大部空间
让我家乡的孩子，享受美育与画画的乐趣

她年纪很轻。我喊她小汪老师
聊天让我知晓她与她的老公及团队
在数百个孩子的王国里
演绎并丰富着人生的意义
家长与孩子成为她的“粉丝”
不，她才是孩子们的忠实“粉丝”

我们聊了很长时间
最后，小汪老师邀我：
“你是常熟人，能否去看看那些小蒲公英？”
“你当过教师，孩子们会喜欢你的”
我怦然心动：“为了孩子，我去试试”

(2017.4.24)