题记:
1972年12月下旬的一个下午,慨(笔者)挑着他那转战了三个知青点的简单行李,从京广线上的朱亭小站下车,来到当时建设在株洲县朱亭镇牌楼村地界的株洲卫生学校报到。学员中大多数是66、67、68届初高中毕业生,称为老三届医学生。属于当时招收的工农兵中专生。
贺新郞 · 老三届医学生
行走朱亭路。岸流烟、冬天水净,地倾崖渡1。昔日晦庵2宣道处,来了寒酸小卒。绳系袄,浑身灰秃。荒废多年重进校,好艰辛,基础遭耽误。痕迹满,待平复3。
伴山开辟新营筑4。习西医、安宁教室,业修忙碌。化解病生微寄免,内外传儿五妇。还有那、歧黄深入5。慨等学员难心静,喇叭鸣,却具繁名目6。排困扰,忌摇兀7。
行走朱亭路。岸流烟、冬天水净,地倾崖渡1。昔日晦庵2宣道处,来了寒酸小卒。绳系袄,浑身灰秃。荒废多年重进校,好艰辛,基础遭耽误。痕迹满,待平复3。
伴山开辟新营筑4。习西医、安宁教室,业修忙碌。化解病生微寄免,内外传儿五妇。还有那、歧黄深入5。慨等学员难心静,喇叭鸣,却具繁名目6。排困扰,忌摇兀7。
注释:
1、“行走”四句:朱亭路即京广线上朱亭小站到朱亭镇的一段公路。道路的东侧高山峻岭,属南岳72峰之一的凤凰山石灰岩山峰。西侧是在此处转了一个弯的湘江,江水湍急,有小船摆渡。 2、晦庵:即理学家朱熹。南宋乾道二年(1166年),朱熹曾偕同当时的湖湘学派代表张拭同游南岳,曾途经朱亭讲学,这也是朱亭名称的来由。3、痕迹满,待平复:指慨刚来学校时,灰头土脸,绳系棉袄,一副寒酸像。大脑里装满了干扰学习的记忆残渣和痕迹,急待平复清理,以便静下心来学习。4、伴山开辟新营筑:指学校当时依牌楼村自然地貌,开山凿石,建筑新校址的教室、学生宿舍、食堂及附属医院。5、“化解”三句:指基础医学课程的化学(现划归普通课)、解剖学、病理学、生理学、微生物学、寄生虫学和免疫学;临床医学课程的内科学、外科学、传染科学、儿科学、五官科学和妇产科学等学科。歧黄:这里指中医学基础。6、“慨等”三句:来学习的都是成年学生,早自习时,学校的广播喇叭声音很大,而且都是名目繁多的重大新闻,学生看书受干扰。7、排困扰,忌摇兀:摇兀即摇荡、飘荡,这里指看书学习时走神及思绪飘移。要攻破医学难关,就必须排除学习过程中各种困惑和干扰。


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