诗歌创作中道的阐释
——《就这样老去 》赏读
陈泽亮(安徽)

        欣赏一首现代诗，可以从多个维度切入。
        如果从价值取向维度上来说，一首现代诗的解读可以从两个层面去入手：
        一是诗歌的艺。
        二是诗歌的道。
        所谓诗歌的艺，就是诗歌形式层面上的语言表达、结构创设、思维推进、学理渗透等。
        所谓诗歌的道，就是诗歌内容层面上的生活体验、生存感悟、生命探索等。
        从诗歌道的视角来看，诗人胡小白所创作的《就这样老去 》向我们阐释了哪些人生之道呢？
        归纳起来，就是：生命易老的沧桑之感；生命行走的孤独之叹；生命站立的探索之途；生命青春的可行之法；生命旅途的独特之秘。
        “脸盆坏了，东奔西跑了许多年/兜不住的青春/就这般簌簌地流着，在清晨里迫不及待/镜子端坐，露出狰狞之色”阐释的是生命之道一：生命易老的沧桑之感。
        “无人认领的夜晚，听见体内崩塌之声/流水，呐喊，和新长的绿/被淹没”阐释的是生命之道二：生命行走的孤独之叹。
        “试图与一支笔讲和/将时光缝进嗷嗷待哺的衣袖”阐释的是生命之道三：生命站立的探索之途。
        “如此，就能藏住白发/延缓夕阳走过窗台的脚步/就能笑着画下几只待飞的新燕”阐释的是生命之道四：生命青春的可行之法。
        “就这样老去”与 “可我明明听见破裂之声，一次重过一次”阐释的是生命之道五：生命旅途的独特之秘。

        

附文：

就这样老去
文/胡小白

脸盆坏了，东奔西跑了许多年
兜不住的青春
就这般簌簌地流着，在清晨里迫不及待
镜子端坐，露出狰狞之色

无人认领的夜晚，听见体内崩塌之声
流水，呐喊，和新长的绿
被淹没

试图与一支笔讲和
将时光缝进嗷嗷待哺的衣袖

如此，就能藏住白发
延缓夕阳走过窗台的脚步
就能笑着画下几只待飞的新燕

可我明明听见破裂之声，一次重过一次




作者简介：胡小白，教育工作者。偶有创作，偶有小确幸。湖南省慈利县金坪乡金坪中学。


陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国诗歌网》《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《山东诗歌》《长江诗歌》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、报纸、平台表诗歌近三百首。 2017年，本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课，程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！