梦开始的地方

◆秋天的雨
一朵云
驮不动孩子们
对雨的祈盼
课是雨的影子
从黑板而降
一瘸一拐地在书上
流淌
◆一束鲜花
一束鲜花
粘着青春的芽
挥舞在诺大的教室里
音乐的天地里  
谁用优美的嗓音
不愿放走今天
◆加法
2+3=？
闪耀在开花的讲台上
台下师父的手势
抛物线一样
曲折多变
别温暖的喊出5
◆趣味文字
手里暗黑的文字
怎么一趣味
就明亮起来
趣味点燃艺术
诗琴书画
道道很深
我们一勾勒
文字苍白
◆装饰名字
名字的分量有多大
看一抹笔
画笔纵有万水千山
落在纸上
刻苦铭心
◆使至塞上
大漠戈壁
西风落日
琴韵悠扬
野马饮长风
卧冰雪
塞外人
一直一直
听风
吟调
◆水资源
一滴水
是河流走失的孩子
与我们须臾不离
却只有在寻找的时候
才想起它的美好
因缺水而更爱水
◆发音
把单词擦干净
把句式熨平
打磨一些词句
在孩子面前
用元音和辅音
组装一架望远镜
让一个个初心者
看到春暖花开
◆甲午中日战争
书里无泪
只能静听
千年风雨
屈辱
历史沉重的印记
贫困
民族崛起的动力
吹响启航的号角
未来的蓝图
锦绣山川
◆英文语言
语言是教学的杠杆
闪光的介绍
需要很多铺垫
师徒同台
照片同附
语言如引力
成为一块磁针
转动课堂