特殊的雕塑家——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》

作者: 2019年11月29日11:35 浏览:334 收藏 觉得不错,我要 赞赏
题记:
一切源于热爱孩子
你是特殊的雕塑家
你的刻刀带着教育的信念和热情
给教师的一百条建议
闪烁着智慧的雕刻技法
一切源于热爱孩子

你坚信教育的力量
用有形和无形的手臂
塑造孩子的未来
你引领实践和探索的行者
雕刻生命——
有思想、有智慧、有体魄的鲜活的生命
孩子的幸福从这里开始
德、智、体、美、劳五育并举
个性全面、和谐发展有机统一    

跟孩子交往是一种乐趣
雕塑家和他的作品心有灵犀
尊重和熏陶走在一起
成功的快乐调动着积极的情绪
各尽所能是信心的开始
创造和思考是孪生兄弟
还有自我尊重联系自我教育
做一个好人的愿望
来自自豪感和自尊心激起的涟漪
雕刻家和作品一起成长
谱写一曲相伴成长的旋律

一个好教师意味着什么
雕刻家有时也需要雕刻自己
及时剔除不良的情绪
留下一粒顽强的种子
爱心就是水、阳光、空气
思想化作根基
理想的胚芽透着新绿
去呵护她吧!
这里会长出人类的思想
长成活动、行为、热情、激情的大树

这就是你的初心、你的使命
也是我们砥砺前行的动力
你根植于这片土地
我们根植于这片土地
根深叶茂,收获绿叶对根的情谊
注释:
根深叶茂,收获绿叶对根的情谊
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