我的春联情结
我与春联有着一定的渊源,也有一种解不开的情结。
第一次写春联,是在小学三年级吧。当时我有幸参加全公社小学生书法比赛,还获得了二等奖。指导老师就是姚子通先生。父亲便认为有发展前途,本来一直由邻居韩江先生写春联的,见找他写春联的人排了长队,就鼓励我自己来写。
起初写春联时,心里真有点紧张打怵,诚慌诚恐,等写出来贴上,又总觉得有辱观瞻,但还是恭恭敬敬地贴到了门框上。原来,喜庆也可以遮丑的,心里稍稍安静了一点。
有了第一次,自然就有了第二次,后来就顺理成章。再后来就有人找上门来,或叫出去写春联。自己也觉得写的春联正慢慢好起来了。
到了高中时候,来找着写春联的人多起来。高三时,曾经在学校偌大一面山墙上,领命办一期“元旦特刊",文章内容、样式构思、排版组织,以及两侧对联撰写,都是我们两三个人精心设计制作。记得当时对联的字体还用了小篆。整个壁报,使用了24张左右的大纸,整体效果还算满意,心里微微漾溢一丝自豪的味道,因为受到了学校领导的肯定。
1990年来到到部队,春节时不再写春联了,而是在大门口,悬挂四个大红灯笼,里面系上灯泡,在大门的上方用四块几米见方的木板上,用红漆写上“欢度佳节"。大门口插上红旗,很是喜庆。
写春联只是一种形式,辞旧迎新,告别昨天,迎接明天。有时想,你今天是否成长了,不是看你昨天吃了多少苦,有了多少经历。而是看你是否有勇气有信心,坚强地迎接明天,因为明天是崭新的。正荡坦地向你走来。
这一点似乎与写春联无关,但写春联说明一个时间结束,另一个时间刚刚开始。
我与春联有着一定的渊源,也有一种解不开的情结。
第一次写春联,是在小学三年级吧。当时我有幸参加全公社小学生书法比赛,还获得了二等奖。指导老师就是姚子通先生。父亲便认为有发展前途,本来一直由邻居韩江先生写春联的,见找他写春联的人排了长队,就鼓励我自己来写。
起初写春联时,心里真有点紧张打怵,诚慌诚恐,等写出来贴上,又总觉得有辱观瞻,但还是恭恭敬敬地贴到了门框上。原来,喜庆也可以遮丑的,心里稍稍安静了一点。
有了第一次,自然就有了第二次,后来就顺理成章。再后来就有人找上门来,或叫出去写春联。自己也觉得写的春联正慢慢好起来了。
到了高中时候,来找着写春联的人多起来。高三时,曾经在学校偌大一面山墙上,领命办一期“元旦特刊",文章内容、样式构思、排版组织,以及两侧对联撰写,都是我们两三个人精心设计制作。记得当时对联的字体还用了小篆。整个壁报,使用了24张左右的大纸,整体效果还算满意,心里微微漾溢一丝自豪的味道,因为受到了学校领导的肯定。
1990年来到到部队,春节时不再写春联了,而是在大门口,悬挂四个大红灯笼,里面系上灯泡,在大门的上方用四块几米见方的木板上,用红漆写上“欢度佳节"。大门口插上红旗,很是喜庆。
写春联只是一种形式,辞旧迎新,告别昨天,迎接明天。有时想,你今天是否成长了,不是看你昨天吃了多少苦,有了多少经历。而是看你是否有勇气有信心,坚强地迎接明天,因为明天是崭新的。正荡坦地向你走来。
这一点似乎与写春联无关,但写春联说明一个时间结束,另一个时间刚刚开始。


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