化学课
我只导引，用激光笔翻动幻灯片
查阅资料，展示模型
做演示或探究实验
都让学生自已动手干
我还一次一次地按住想说的冲动
荒腔走板也任其自然
每次跌倒，自己爬起来
渐顿地展开心智，披肝沥胆
学会想象，假设，探索
分析与推理，归纳与总结
一起构建
草稿与黑板任其推算
因果得以演绎
结构与性质，宏观与微观
状态与熔沸点，氧化与还原
由此及彼，由浅入深，由近及远
我不想，也捂不住生命的萌动
今日的蓓蕾，一定会绽放在明天