无题
文/苏苏
1、
有的孩子真棒
他们的作文草稿本写一行留一行
老师改作文写点评很方便
没点名的表扬李同学很高兴
心想我下次留更多行
老师肯定会点名表扬
嗯,最多留三行
老师还是没有点名
只宣布一个规定
草稿本人人只准隔行写
这个故事是李同学八十岁讲的
幼年发生的任何事
都不是小事
是回头望永远闪光的足迹
2、说得一清二楚
公平是用来追求的
空气对人类本质上公平
但不同地域的空气还是不公平
神清气爽的空气
深度污染的空气
导致寿命的长短
活着时的生活质量
公平何来?
文/苏苏
1、
有的孩子真棒
他们的作文草稿本写一行留一行
老师改作文写点评很方便
没点名的表扬李同学很高兴
心想我下次留更多行
老师肯定会点名表扬
嗯,最多留三行
老师还是没有点名
只宣布一个规定
草稿本人人只准隔行写
这个故事是李同学八十岁讲的
幼年发生的任何事
都不是小事
是回头望永远闪光的足迹
2、说得一清二楚
公平是用来追求的
空气对人类本质上公平
但不同地域的空气还是不公平
神清气爽的空气
深度污染的空气
导致寿命的长短
活着时的生活质量
公平何来?


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