本人设计自书封,
首本大书兴味浓:
严爱相随(1)甘奉献(2),
量质互促(3)喜成功(4);
特长展示(5)情商奋,
艺术烘托(6)智育升(7)。
专注令人心感动(8),
“别开生面”(9)畅销丰(10)!
首本大书兴味浓:
严爱相随(1)甘奉献(2),
量质互促(3)喜成功(4);
特长展示(5)情商奋,
艺术烘托(6)智育升(7)。
专注令人心感动(8),
“别开生面”(9)畅销丰(10)!
注释:
1.3.5.6.这都是笔者在本书中所述教学原则、方法和训练方式。
2. 笔者批阅学生作文无报酬,因笔者坚持每周一文,可想而知批阅量巨大,故笔者常常利用许多个人时间(晨,晚,休息日)伏案。
4. 笔者鼓励学生课外投稿,发文加分,致所教学生大面积发文(《三江晚报》有一期一版发表笔者所教3位同学的文章),在系、校内外引起关注。
7. 这是笔者注意运用的教学方法,即以兴趣激发学生学习积极性、以情商促智商的提升。
8. 该书扉页上有陶行知的一句名言:“只有你的心是热的,总有一天能感动人。”
9. “别开生面”是笔者所教学生对笔者教学评价用得最多的词语。
10. 本书成为全国最受欢迎的大中学校写作、语文(作文)教学参考书,畅销全国,广受好评。


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