写推荐语的小总结
文/捍士（贵州）

1.开始是因为想推荐或分享我心里喜欢的几个诗人的诗歌，因为我觉得他们的诗歌值得被注意和关注到，既然有这个机会，我想为他们的诗歌和作品做点力所能及的事，也是刚好有窗口可以推荐，就想推荐给大家一起阅读，和按平台的要求才去写一写。因为我觉得这应该也是我对热爱诗歌的一种本能或自觉。

2.随后便开始坚持了下来，2019年下半年直到2020年上半年已有一年左右的时间，我开始像一个给人“专业”写推荐语一样的诗人，被频繁给诗写推荐语，因为也不断被平台邀请选诗写推荐语，我也深深觉得这是一个益己及他（她）和大众的工作，很多诗人/作者在这之后更有了激情和动力，很多作品也更得到激发和进步，甚至有些诗人还重新拿起了写诗的笔等等，不由分说的觉得这是一个非常有意义的工作，我的写作能力和视野也逐渐得到质的提高。

3.这一年来我写的推荐语与诗人的诗歌加起来，汇总放到一起应该有一本厚诗集了。

4.写推荐语，其实就是读好、读准诗歌。不管是谁的诗歌可以提出夸奖，也可以提出质疑，但是推荐出处，应是好的方面，所以要选作品质量偏高的来推荐（每个人写作水平和阅读感受等不同，所以按自己的标准推荐是写推荐语的真实初衷）。

5.写推荐语就像建一座文学上的桥，你我写了就是这座桥了，一头要连接好作者，一头要考虑到读者，所以，推荐语为三方皆认可为最佳。第一方肯定少不了“自己”，第二方为作者，第三方是读者，这是三个主体之间的关系，没有这座桥，可能到不了对岸，也就看不到对岸美丽的风景——诗歌作品（文学）就是对岸的风景。

6.不管对方是谁，以作品说话，是写推荐语的原则，而不能成为一种相互吹捧。起初时我读完一句诗的后面我会解析、笔记（从以前开始学习写诗时就养成的习惯。这里每个人方式方法不同，只是举个例子），最后有自己的思想和会客观全面看待一首诗歌。有的诗歌任别人怎么说好我也会说否定，并有自己否定的原因。

7.对诗歌阅读我觉得还是比较顺畅的，不能有整体上的不明白之处，细节也要关注仔细，读字读句，就像土里挖红薯（地瓜）等，得顺藤摸瓜，一层一层去掉外表，看似辛苦，其实可以“温饱”获赠，这也是读诗的一种乐趣和体验——因为诗有“言外之意”。读懂诗歌里面的意思和内容，明白作者的细节和想法，这是写推荐语的基本。否则我自己都不知道或不清楚，我又有什么资格推荐和让别人来阅读我推荐的作品呢？

8.读诗荐诗要具有专业的精神和态度，认真和用心是很重要的，别人能看到的。“好”诗要经得起推敲，要知道作者内心或诗歌内在的主旋律和真实情感或方向等如何？如果一时不知道没有读懂就再读，为了清楚和确认明白——不马虎。多读几遍，情况可能会和前一遍有不一样感受；多想几遍，各种可能，有没有漏掉的等。也可以过一两天回头再来看及推荐（或过后还能想得起及惦记着那首诗作，觉得还是挺不错）。

9.平时多参考学习一些相关言论，有赏析的诗选合集练练基础更好，别人的诗作和推荐语，理论书籍等那样就能参考，所以建议初学诗者买有赏析的诗读读（中外诗歌合编的那种为宜）。写推荐语怎么写则也就是平时阅读积累起来的，包括文学以外的书籍或艺术，还有自己的人生感悟、想法等。诗歌作品以外的各方面知识都知道一点的，那当然写起来更好，那样写出来的推荐语更丰富、贴切、生动、迷人……
（那每个人的知识面都有限，所以，目前写推荐语的人应该多一些为宜）。

10.写推荐语得出的感受：把“我”感知的好作品好的地方推荐给大家就是推荐语（个人看法）。

11.推荐语也不宜和别人的（自己写过的、别人写过的）相同或类似，要有自己的想法和真实感想与风格，把自己当作者的知音，才能说出你说得出别人说不出的话，重要是精炼，因为50字及以内不得不精炼（《诗刊》推荐语略超50字是可以的，但最好连标点都不要超）严谨。看上去很考验人，实际上也就是缩短了长篇大论，我相信“熟能生巧”，没有天生就会的。付出最终都是自己受益终生，懂得付出的人也是好人，别人会倍加关注和支持你的。

12.不能太笼统和没有语言特点，说一半不说另一半，或简单到只有一句话、一个字，也不能让人看出来是在应付。推荐语像微型体文本，也要具有整体性、层次和细节、客观性、张力…咬文嚼字、卖弄词藻、故弄玄虚等也都不好。

13.还应具有引导功能，把最难理解的部分帮读者消化解答明了一些（但要根据具体情况具体分析，应适度），要做到尊重读者、尊重作者、还有尊重自己（人品及人格与文学方式）。

14.尽量尊重作者原文的诗意和格式，不要加入自己的主观与说教和修改等，只能根据作者诗里的想法去总结、延伸、想象、举例和讲一些能符合的、彼此和大家能接受且受用的话语去分享自身感受就可以了。

15.推荐语——①推：推的是诗歌（包括思想、感情、意境、意义、价值观、手法、风格、质量、特点…），诗歌文本及内涵、诗人潜在精神品质是首推；
②荐：读了这首诗你最想“荐”的是什么？最大的意义和亮点与荐出的效果在哪里？值得更多人认可、收获、学习的地方有哪些？别的诗里没有，别的诗人没有，这里有的是哪点、哪些地方？荐了后能不能对读者、作者、自己都产生精神受益？久读也有可学习和重温的效果等等；
③语：主要是推荐人的用语、组织、特点、灵性、精神、感情、共鸣等，要能与原诗结成一对或为互补为佳。也需要有发现和独到的眼光，让人眼前一亮，从而达到看得见你有专心去阅读过此诗为佳。需要有中肯客观的话语，需要偶尔有幽默、有特质、知识、自然、智慧、想象力、情真意切、标新立异、下点决断和定义等。要有对真理和理想的追求与探索精神，不要刻意、不要违心、不要端架子、也不要放低自己、不要不走心，要有责任心、细心、耐心、感动、激动、学习心态、热情、无私、大度、包容等情况为好。

16.写推荐语——总之希望大家都可以一试（抛出以上或以外杂念。以上那只是参考，以外就不值一提，自己钻研自己喜爱自己分享就好），相互学习与进步！行动才是自己最好的老师。

2020.6.13