爱莲池畔爱莲说
陈小龙
三十几年前,在初中学校陈旧简陋的教室里,聆听语文老师解析周敦颐的传世之作《爱莲说》,那时的我还是一个青涩的少年。而今,我已近知天命之年,有幸来到千里之外的江西省庐山市(原星子县),游览位于周瑜点将台东侧的爱莲池,神交这位宋代大儒,可谓是难得的机缘。
抵达时,已是黄昏时分。在等待同伴的间隙,我站在那扇圆形苋红色院门前,品读两边柱上的对联“光风霁月人千古,碧叶红花水一方。”系清代诗人曹龙树所撰,碧叶红花水一方写的是荷塘美景,光风霁月则源于苏门四学士之一的黄庭坚对周敦颐的赞誉“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。”
一行人陆续而入,爱莲池并不大,占地不过一千六百平方米,呈长方形,四周花岗石护砌,遍植垂柳,池正中建有一亭,亭之前后,有青石桥各一相连,整个格局并不繁杂,一览无余。我急于一睹“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛况,也很想体会朱自清先生笔下“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”那样的美妙意境,于是疾步走到护栏边。事实证明我犯了先入为主的错误,池塘里看不见随处绽放、密密匝匝的荷花,沿护栏四周稀稀疏疏地挺立着碧绿的荷叶,点缀着几朵或粉红或纯白的荷花,还有些含苞待放,似内敛娇羞的少女,中央漂泊着四五簇浮萍,多少显得寥落。我只能聊以自慰,或许是庐山的荷花与龙泉的品种有所不同、花期也各异吧!一旁,几位同伴正对冰清玉洁的白莲饶有兴趣,说是在龙泉难得一见呢!
工作人员向我们介绍了爱莲池的来历:宋熙宁四年(公元1071年),已值暮年的周敦颐(55岁)来星子任南康知军。他平生酷爱莲花,就在军衙东侧开挖了一口池塘,全部种上荷花。案牍之余,他或只身一人,或邀三五幕僚好友,于池畔赏花品茗。夏秋之交,莲花盛开,亭亭玉立,微风吹过,绿叶轻摇,馨香扑面,先生触景生情,写下了这篇仅百余字却字字珠玑的《爱莲说》。据说,爱莲池另有湖南邵阳、江西赣州等多处,对《爱莲说》在何地所写,大家各执一词。其实,周敦颐曾赴多地为官,且对莲花情有独钟,每到一处,开塘种莲也不足为奇,又何必纠结呢?况且他生性淡泊,对莲池的规制并不讲究,即便如池中经过多次重修的“爱莲轩”观莲阁,也不免有些破败。我们登上二楼,逼仄狭窄,空无一物,那些木质梁柱、门窗色彩黯淡,渐已剥蚀,惟余屏风上的一幅太极图独守尘埃,似藏无限玄机!
《爱莲说》之所以脍炙人口、千古传诵,是因为后人仰慕与推崇周敦颐的品格与操守!“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”他以莲自喻,表达自己追求高尚和清廉之志,诠释了“文以载道”的主张。周敦颐本是理学的开山鼻祖,《宋元公案》中有这样的论述:“孔孟而后,汉儒止有传经之学。性道微言之绝久矣。元公(周敦颐谥号)崛起,二程嗣之,又复横渠诸大儒辈出,圣学大昌。”他的学问、气度,感动过许多人来追随他学习。其中最著名的当属程颢、程颐两兄弟,曾留下“程门立雪”的典故。周敦颐所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲等理学基本概念,为后世的理学家反复讨论和发挥,构成理学范畴体系中的重要部分。理学犹如旭日东升,照耀了大宋的江山。
同那个时代所有的读书人一样,周敦颐并不想固守书斋,囿于一室之内,平生所学,志在经世济国。他博大精深的思想,也远非常人所能透彻地领悟,只能潜移默化。百姓更津津乐道的是他的卓著政绩。周敦颐不是科班出身,景佑三年(1036年 ),得到朝廷的恩荫,经舅父龙图阁学士郑向举荐,周敦颐当上了朝廷将作监的主簿;次年,舅父、母亲相继去世。康定元年(1040年),周敦颐三年守丧期满,出任洪州分宁县主簿,年仅二十四岁。之后辗转湖南、江西、四川、广东等地为官,“政事精绝”“宦业过人”。《宋史•周敦颐传》记载:为分宁主簿时,“有狱久不决,敦颐至,一讯立辨”。后调任南安军司理参军,发现“有囚法不当死”,但转运使王逵要深究,无人敢争辩。惟有周敦颐与这位酷悍的上司据理力争,王逵不听,先生“乃委手版归”,称:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”最终刀下留人。徙知南昌,清廉之名已传遍民间。邑人奔走相告:“是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。”而那些富家大姓、黠吏恶少则寝食难安,不得不收敛行径。洪州百姓相约,不可辜负先生的教化,不可污秽了先生的善政。为广东转运判官,提点刑狱,以昭雪蒙冤、泽及万民为己任,即使是有瘴气和险峻遥远之地,也不辞辛劳亲往巡察。
三十多年官场沉浮,周敦颐始终洁身自爱,不与世俗同流合污,处事公正果断,不慕名利、不攀附权贵。然而朝廷腐败,宦海混沌,世风日下,面对现状,另类的他感到了孤单与无助。在体制弊端没有根除的情况下,虽特立独行,一尘不染,两袖清风,但很难凭一己之力真正扭转乾坤,救治天下,甚至自身也每每为社会所不容,所以才会萌生出“莲之爱,同予者何人?”的喟叹与怅然。带着这样的失望之情,加之不幸感染了瘴疠,熙宁五年(1072年),心力交瘁的周敦颐辞官隐居在庐山莲花峰下,筑室讲学。次年六月中,病死于濂溪书堂,终年57岁。
正是因为周敦颐的道德文章,虽然其生前地位并不显赫,死后却名声渐扬,乃至被奉为“孔孟后一人”。淳熙六年(公元1179年),程颢、程颐的三传弟子李侗的学生朱熹调任南康知军,满怀对先贤的敬仰之情,重修爱莲池,建立爱莲堂,并从周的曾孙周直卿处得到周敦颐《爱莲说》的墨迹,请人刻之于石立在厅内。并作诗道“闻道移根玉井旁,花开十里不寻常;月明露冷无人见,独为先生引兴长。”心有灵犀,也许只有朱熹那样的大家方能真正读懂濂溪先生。后屡经兴废,如今我们所见的只是些难觅古风的刻意建筑了。
帝王们也将周敦颐尊为人伦师表。在爱莲池左边平台上,竖立着一块大石碑,上刻雍正御笔亲书的《爱莲说》,字体遒劲、气势宏伟。民间对雍正多有传闻,骂名不断,其实他并非无所作为的暴君,而是一个勇于革新、勤于理政的帝王。在位十余年,他殚精竭虑,废寝忘食,几乎每天都工作到深夜。在其治下,大清帝国逐渐走向鼎盛,为康乾盛世起了承前启后的作用。也正由于他势如雷霆的改革手段,才触动得罪了太多的人,尤其是那些王公贵族们。静夜灯下,提笔抄录这一千古名篇时,他一定会感同身受,发出“莲之爱,同予者何人?”的诘问。
周敦颐并非文学大家,却以一篇言简意赅的《爱莲说》名垂文坛。其读者难以计数,正如宋人柴中行诗中所谓“一诵《爱莲说》,尘埃百不干”,然而真正读透的又有几人?就像我们这些过客,谁都是行色匆匆,甚至没有耐心停下脚步去细读“爱莲轩”墙上展板的那些文字……
陈小龙
三十几年前,在初中学校陈旧简陋的教室里,聆听语文老师解析周敦颐的传世之作《爱莲说》,那时的我还是一个青涩的少年。而今,我已近知天命之年,有幸来到千里之外的江西省庐山市(原星子县),游览位于周瑜点将台东侧的爱莲池,神交这位宋代大儒,可谓是难得的机缘。
抵达时,已是黄昏时分。在等待同伴的间隙,我站在那扇圆形苋红色院门前,品读两边柱上的对联“光风霁月人千古,碧叶红花水一方。”系清代诗人曹龙树所撰,碧叶红花水一方写的是荷塘美景,光风霁月则源于苏门四学士之一的黄庭坚对周敦颐的赞誉“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。”
一行人陆续而入,爱莲池并不大,占地不过一千六百平方米,呈长方形,四周花岗石护砌,遍植垂柳,池正中建有一亭,亭之前后,有青石桥各一相连,整个格局并不繁杂,一览无余。我急于一睹“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛况,也很想体会朱自清先生笔下“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”那样的美妙意境,于是疾步走到护栏边。事实证明我犯了先入为主的错误,池塘里看不见随处绽放、密密匝匝的荷花,沿护栏四周稀稀疏疏地挺立着碧绿的荷叶,点缀着几朵或粉红或纯白的荷花,还有些含苞待放,似内敛娇羞的少女,中央漂泊着四五簇浮萍,多少显得寥落。我只能聊以自慰,或许是庐山的荷花与龙泉的品种有所不同、花期也各异吧!一旁,几位同伴正对冰清玉洁的白莲饶有兴趣,说是在龙泉难得一见呢!
工作人员向我们介绍了爱莲池的来历:宋熙宁四年(公元1071年),已值暮年的周敦颐(55岁)来星子任南康知军。他平生酷爱莲花,就在军衙东侧开挖了一口池塘,全部种上荷花。案牍之余,他或只身一人,或邀三五幕僚好友,于池畔赏花品茗。夏秋之交,莲花盛开,亭亭玉立,微风吹过,绿叶轻摇,馨香扑面,先生触景生情,写下了这篇仅百余字却字字珠玑的《爱莲说》。据说,爱莲池另有湖南邵阳、江西赣州等多处,对《爱莲说》在何地所写,大家各执一词。其实,周敦颐曾赴多地为官,且对莲花情有独钟,每到一处,开塘种莲也不足为奇,又何必纠结呢?况且他生性淡泊,对莲池的规制并不讲究,即便如池中经过多次重修的“爱莲轩”观莲阁,也不免有些破败。我们登上二楼,逼仄狭窄,空无一物,那些木质梁柱、门窗色彩黯淡,渐已剥蚀,惟余屏风上的一幅太极图独守尘埃,似藏无限玄机!
《爱莲说》之所以脍炙人口、千古传诵,是因为后人仰慕与推崇周敦颐的品格与操守!“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”他以莲自喻,表达自己追求高尚和清廉之志,诠释了“文以载道”的主张。周敦颐本是理学的开山鼻祖,《宋元公案》中有这样的论述:“孔孟而后,汉儒止有传经之学。性道微言之绝久矣。元公(周敦颐谥号)崛起,二程嗣之,又复横渠诸大儒辈出,圣学大昌。”他的学问、气度,感动过许多人来追随他学习。其中最著名的当属程颢、程颐两兄弟,曾留下“程门立雪”的典故。周敦颐所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲等理学基本概念,为后世的理学家反复讨论和发挥,构成理学范畴体系中的重要部分。理学犹如旭日东升,照耀了大宋的江山。
同那个时代所有的读书人一样,周敦颐并不想固守书斋,囿于一室之内,平生所学,志在经世济国。他博大精深的思想,也远非常人所能透彻地领悟,只能潜移默化。百姓更津津乐道的是他的卓著政绩。周敦颐不是科班出身,景佑三年(1036年 ),得到朝廷的恩荫,经舅父龙图阁学士郑向举荐,周敦颐当上了朝廷将作监的主簿;次年,舅父、母亲相继去世。康定元年(1040年),周敦颐三年守丧期满,出任洪州分宁县主簿,年仅二十四岁。之后辗转湖南、江西、四川、广东等地为官,“政事精绝”“宦业过人”。《宋史•周敦颐传》记载:为分宁主簿时,“有狱久不决,敦颐至,一讯立辨”。后调任南安军司理参军,发现“有囚法不当死”,但转运使王逵要深究,无人敢争辩。惟有周敦颐与这位酷悍的上司据理力争,王逵不听,先生“乃委手版归”,称:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”最终刀下留人。徙知南昌,清廉之名已传遍民间。邑人奔走相告:“是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。”而那些富家大姓、黠吏恶少则寝食难安,不得不收敛行径。洪州百姓相约,不可辜负先生的教化,不可污秽了先生的善政。为广东转运判官,提点刑狱,以昭雪蒙冤、泽及万民为己任,即使是有瘴气和险峻遥远之地,也不辞辛劳亲往巡察。
三十多年官场沉浮,周敦颐始终洁身自爱,不与世俗同流合污,处事公正果断,不慕名利、不攀附权贵。然而朝廷腐败,宦海混沌,世风日下,面对现状,另类的他感到了孤单与无助。在体制弊端没有根除的情况下,虽特立独行,一尘不染,两袖清风,但很难凭一己之力真正扭转乾坤,救治天下,甚至自身也每每为社会所不容,所以才会萌生出“莲之爱,同予者何人?”的喟叹与怅然。带着这样的失望之情,加之不幸感染了瘴疠,熙宁五年(1072年),心力交瘁的周敦颐辞官隐居在庐山莲花峰下,筑室讲学。次年六月中,病死于濂溪书堂,终年57岁。
正是因为周敦颐的道德文章,虽然其生前地位并不显赫,死后却名声渐扬,乃至被奉为“孔孟后一人”。淳熙六年(公元1179年),程颢、程颐的三传弟子李侗的学生朱熹调任南康知军,满怀对先贤的敬仰之情,重修爱莲池,建立爱莲堂,并从周的曾孙周直卿处得到周敦颐《爱莲说》的墨迹,请人刻之于石立在厅内。并作诗道“闻道移根玉井旁,花开十里不寻常;月明露冷无人见,独为先生引兴长。”心有灵犀,也许只有朱熹那样的大家方能真正读懂濂溪先生。后屡经兴废,如今我们所见的只是些难觅古风的刻意建筑了。
帝王们也将周敦颐尊为人伦师表。在爱莲池左边平台上,竖立着一块大石碑,上刻雍正御笔亲书的《爱莲说》,字体遒劲、气势宏伟。民间对雍正多有传闻,骂名不断,其实他并非无所作为的暴君,而是一个勇于革新、勤于理政的帝王。在位十余年,他殚精竭虑,废寝忘食,几乎每天都工作到深夜。在其治下,大清帝国逐渐走向鼎盛,为康乾盛世起了承前启后的作用。也正由于他势如雷霆的改革手段,才触动得罪了太多的人,尤其是那些王公贵族们。静夜灯下,提笔抄录这一千古名篇时,他一定会感同身受,发出“莲之爱,同予者何人?”的诘问。
周敦颐并非文学大家,却以一篇言简意赅的《爱莲说》名垂文坛。其读者难以计数,正如宋人柴中行诗中所谓“一诵《爱莲说》,尘埃百不干”,然而真正读透的又有几人?就像我们这些过客,谁都是行色匆匆,甚至没有耐心停下脚步去细读“爱莲轩”墙上展板的那些文字……


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