“清心为治本,直道是身谋。秀干终成栋,精钢不作钩”,溯尽中华上下五千年,廉洁二字贯穿始终。如果说礼义仁智信是中华民族历史长河中的华丽乐章,那么廉洁文化则是我们民族精神中的血脉。将旧纸堆里的精神赋予新生命,是我们的传承责任,也是我们的财富。
从诸子百家到唐诗宋词,从先秦圣贤到当代主席,无一不在教育我们廉洁的重要性。新时代下,我们应将古人的警示运用到社会主义高校建设,以高度的自觉和修养,开启乾坤正气的新风尚。
“君子为政之道,以修身为本”是孟子的《大学》,也是习主席在同中央办公厅各单位班子成员和干部职工代表座谈时的谆谆教诲,更是我们做人的准则;“善禁者,先禁其身而后人”是荀悦的《申鉴》,也是习主席在十八届中央纪委第二次全体会议上的讲话,更是为官为政人的要求;“心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺,知晓为官做事尺度”是十三届全国人大会议上的重要讲话,也是法律的戒尺,更是教育我们要对宪法法律保持敬畏之心。
廉政是一种思想文化,它以思想为本质,以文化为形式,虽然无形,但却形影相随。高校廉洁教育作为它的一部分,也是离我们大学生最近的一部分。在这条路上,需要我们每个人的努力,修身,齐家,治校,投身现代化。
廉洁教育,教师修身为基石。“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,首先我们的教师要树立正确的价值观,以党和国家的意志要求自己,做到洁身自好。“师者,传道受业解惑也”,其次我们的教师要明确自己的定位,言传身教,授予知识的时候也教给学生做人的道理,培养出德才兼备的学生,为社会主义现代化增砖添瓦。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,再者,我们的教师要有奉献精神,不危己谋利,桃李天下即为所求。
廉洁教育,学生品质为试金石。学生是教育的最终目的,是高校教育的核心。学生的品行直接反应高校教育质量,与高校教育环境挂钩。前段时间北大钱理群教授在文章中指出:“现在高校的部分学生高智商,世俗, 善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这样的人,一旦掌握了权力,其对国家、民族的损害,是大大超过那些昏官的”。这给了我们很大的警醒,腐败的魔爪正在渗透到更年轻的一代。作为新时代青年,我们不仅要有丰富的科学文化知识,更要有独立创造的精神,有自我的责任承担,有对国家、民族的承担,一言一行,皆为高校教育的试金石。廉洁的高校教育环境提高学生品质,学生优秀的品质反过来也会督促学校的廉洁教育,二者相辅相成。
廉洁教育,监察是把悬剑。“萧萧行李向东还,要过前途最险滩。若有赃私并土物,任教沉在碧波间。”明代监察御史吴纳巡查返京路上作了这首拒贿诗,值得我们现在的监察深思。习主席的打虎拍蝇行动取得了很大的成效,这与我们的监察机制是分不开的。高校教育也是如此,需要严格的监察。为人者,即有贪欲。把这种劣性扼杀在摇篮里,一部分也是监察的责任。做到事后查,更要做到事前预防,净化高校教育环境,也要督促高校教育自我预防,自我管理,悬剑,悬在高校头上的一把利剑。
2020年是全面建成小康社会的冲刺年。社会主义现代化在不断推进,我们的国家也需要更多更优秀的人才,高校是培养人才的平台,是时代青年的摇篮,是党和国家的后备军大本营。水至清无鱼,但会有千千万万的优秀青年,我们有宪法下独立的思想,法制下自由的言论,高校培养下纯洁的品质。我们为天地立心,我们为生民立命,我们为往圣继绝学,我们为万世开太平!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,反腐倡廉进校园,高校教育净品行。以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和高校廉洁教育到底,我们在路上。
从诸子百家到唐诗宋词,从先秦圣贤到当代主席,无一不在教育我们廉洁的重要性。新时代下,我们应将古人的警示运用到社会主义高校建设,以高度的自觉和修养,开启乾坤正气的新风尚。
“君子为政之道,以修身为本”是孟子的《大学》,也是习主席在同中央办公厅各单位班子成员和干部职工代表座谈时的谆谆教诲,更是我们做人的准则;“善禁者,先禁其身而后人”是荀悦的《申鉴》,也是习主席在十八届中央纪委第二次全体会议上的讲话,更是为官为政人的要求;“心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺,知晓为官做事尺度”是十三届全国人大会议上的重要讲话,也是法律的戒尺,更是教育我们要对宪法法律保持敬畏之心。
廉政是一种思想文化,它以思想为本质,以文化为形式,虽然无形,但却形影相随。高校廉洁教育作为它的一部分,也是离我们大学生最近的一部分。在这条路上,需要我们每个人的努力,修身,齐家,治校,投身现代化。
廉洁教育,教师修身为基石。“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,首先我们的教师要树立正确的价值观,以党和国家的意志要求自己,做到洁身自好。“师者,传道受业解惑也”,其次我们的教师要明确自己的定位,言传身教,授予知识的时候也教给学生做人的道理,培养出德才兼备的学生,为社会主义现代化增砖添瓦。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,再者,我们的教师要有奉献精神,不危己谋利,桃李天下即为所求。
廉洁教育,学生品质为试金石。学生是教育的最终目的,是高校教育的核心。学生的品行直接反应高校教育质量,与高校教育环境挂钩。前段时间北大钱理群教授在文章中指出:“现在高校的部分学生高智商,世俗, 善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这样的人,一旦掌握了权力,其对国家、民族的损害,是大大超过那些昏官的”。这给了我们很大的警醒,腐败的魔爪正在渗透到更年轻的一代。作为新时代青年,我们不仅要有丰富的科学文化知识,更要有独立创造的精神,有自我的责任承担,有对国家、民族的承担,一言一行,皆为高校教育的试金石。廉洁的高校教育环境提高学生品质,学生优秀的品质反过来也会督促学校的廉洁教育,二者相辅相成。
廉洁教育,监察是把悬剑。“萧萧行李向东还,要过前途最险滩。若有赃私并土物,任教沉在碧波间。”明代监察御史吴纳巡查返京路上作了这首拒贿诗,值得我们现在的监察深思。习主席的打虎拍蝇行动取得了很大的成效,这与我们的监察机制是分不开的。高校教育也是如此,需要严格的监察。为人者,即有贪欲。把这种劣性扼杀在摇篮里,一部分也是监察的责任。做到事后查,更要做到事前预防,净化高校教育环境,也要督促高校教育自我预防,自我管理,悬剑,悬在高校头上的一把利剑。
2020年是全面建成小康社会的冲刺年。社会主义现代化在不断推进,我们的国家也需要更多更优秀的人才,高校是培养人才的平台,是时代青年的摇篮,是党和国家的后备军大本营。水至清无鱼,但会有千千万万的优秀青年,我们有宪法下独立的思想,法制下自由的言论,高校培养下纯洁的品质。我们为天地立心,我们为生民立命,我们为往圣继绝学,我们为万世开太平!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,反腐倡廉进校园,高校教育净品行。以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和高校廉洁教育到底,我们在路上。


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