“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”的确，孩子不是生而知之的，后天的教化、培养非常重要。

记得女儿刚刚学会讲话不久，我就开始给她讲一些小故事——黄香温席、孔融让梨，司马光砸缸……通过小故事让她明白什么是孝顺、谦让、思辨……有一次，奶奶无意中说:“今天被子好冷”，女儿马上一刺溜钻进奶奶的被窝，奶奶很好奇:“你自己有被窝，到我这里干吗？”女儿一脸童真:“奶奶，你不是说我身上暖和，像一个小火球吗，我帮你捂被窝。”奶奶非常开心，夸赞道:“我家宝贝真懂事！”我也赶紧鼓励:“宝贝真棒！会温席了！”她开心地笑了。

女儿渐渐地大一点，我又开始讲《孟母三迁》、《岳母刺字》、《陶母截发》、《欧母画荻》……她知道了学习要专注，一个人要爱家、爱国，要善待朋友，没有条件要善于创造条件……我要在她幼小的心灵中种下了一颗颗美好的种子……

记得刚刚使用银行卡的时候，一次，我和女儿一起去银行取钱，女儿看到我不一会就取了一大叠人民币，兴奋地说:“妈妈，下次我们家没有钱，是不是还可以来取呀？”我肯定地回答:“可以，但必须是妈妈努力工作了，才可以取得到，否则不行！”女儿由此知道:幸福是要奋斗的！

女儿上幼儿园的时候，一次，因为教学需要，老师连续三天要求同学们带气球去学校。第三天的时候，班上有一个同学急得哭了:“这次我妈妈肯定不同意，昨天我妈妈就说哪有天天带气球的，肯定是我想玩，瞎编的。”我的女儿走过去安慰他:“没关系，我跟我妈妈说，让她多买一个，我妈妈最好了，肯定会答应。”这时候，我发现女儿拥有了爱心与笃定……

又一次，因上课需要，老师要求孩子们第二天带一串糖葫芦去幼儿园。我下班晚，去接女儿的时候，天快黑了，卖糖葫芦的老人已经走了，我只好骑着自行车，带着女儿满大街地转，远远看到一个卖糖葫芦的，正兴奋的时候，仅剩的两串糖葫芦被前面的家长（女儿同学的妈妈）捷足先登了。女儿有点失望，很焦虑。我一边安慰女儿，一边请求同学家长帮忙。我和颜悦色地和小男孩说:“宝贝，阿姨和你商量一下，能不能把你的糖葫芦分一个给同学，明天阿姨给你买一个大的，好不好？”小男孩将信将疑地说:“你讲话可算数？”“一定！”第二天，我早早地买了一串糖葫芦在幼儿园门前恭候他，女儿由此知道什么是坚持与守信……

女儿小学的时候，经常会有募捐的活动。一次，女儿放学回家对我说:“今天学校要捐款，老师说每个班捐款的前三名，名字写在学校宣传栏的黑板上，我想把名字写在小黑板上。”我愉快地答应了。捐款的时候，有几个小朋友的钱不小心弄丢了，很难过，女儿主动站起来:“老师，把我的钱分给他们吧！名字写不写到小黑板上，没有关系。”此刻，我很欣慰——因为女儿拥有了胸怀……

在女儿小的时候，为了让她学会尊敬师长，我常常说“宋濂大学士说，援疑质理，要俯身侧耳以请，色愈恭，礼愈至……”然后故作俯身侧耳状……后来，当她上到这篇古文时，兴冲冲地跑回家:“妈妈，妈妈，老师说的和你一样！”我知道，“尊敬”的种子已经在她的心中落地生根啦！

小学时的科学课，许多家长认为是副科，不会太在意。我不这么认为。我觉得科学课程的许多实验，恰恰能够引导孩子对未知世界的好奇。于是，我按照实验要求，买来紫橄榄，白醋，苏打……和女儿一起做实验，她从颜色的瞬息变化中，感知了世界的奇妙，引发了她的好奇心、求知欲……激发了她对未知世界的探索兴趣……后来我发现，不需要我的帮助，她主动找来杯子，白纸……做关于大气压强的物理实验，饶有兴趣地和我讨论她的成果……自此，家里的废旧录音机，电子钟，玩具小汽车……都成了她的宝贝。她要拆开玩具查个究竟，她要知道电动玩具汽车到底有多大劲，每每这时，她就会眉飞色舞、绘声绘色地和我介绍我们家的玩具电动汽车可以拉多少多少东西，她发现录音机里面有什么什么……她非常开心，我更加开心。

女儿学习中碰到困扰的时候，我就会鼓励她:“夫天地为炉兮，造化为工。阴阳为炭兮，万物为铜……”她明白了成功来之不易，人生是需要不断地打磨，修炼……才能够有所修为。

我爱看书，学习。为了实现目标，半夜三更地背书，写作，虽然给家人带来诸多不便，但也有一个大大的好处，就是不用我多费口舌，女儿已经知道了毅力与坚持，知道了拼搏与奋进……

就这样，女儿一天一天地大了……