题记:
前面四段写个人在不同时期老师对自己的帮助。
五段写老师的功能
六段写疫情困难时期老师守护学生,讲世界上最大网课。
致敬老师
三年级时,
在一个四合院的教室里,
上课铃响了,
我们齐声唱响,
每当我想起你,亲爱的好老师。
月高星稀的早晨,独自一人跑到教室给同学们生火,
忘了路上的黑,
忘了径上的怕,
忘了道上的孤。
中学时,成为一个大个少年,
离家二十公里,
看见了不同的老师,性格迥异,知识渊博。
叛逆和敏感,
迷茫和混乱。
是老师你找我们谈心,鼓励我们早日入团,
别忘了初心,努力向上。
粉碎同学间的小话。
为什么一定要学习?
离家住校的我,适应学校的生活和学习是件困难的事。
老师叫我们分清是非,
分清对错,
坚定生活方向。
努力考上大学是目标。
阳光灿烂的日子,
我们搬凳坐在广场上,是老师激励张华是如何考上大学?教育改变个人家国命运。
大学时,略微开光的青年,
半大的孩子,
班主任老师给我们指明了方向,
一年级学跳舞,
二年级学演讲,
三年级学写字,
四年级实习。
一,二年级基础课全神贯注地学,
思路被打开了,人生规划更清晰了。
工作了,
我们有新的老师,
工作老师,
领导老师。
心理辅道老师。
生活老师。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,
择其不善者而改之。
见贤思齐,
不贤自省也。
人人老师,
处处学习,
时时检讨,
日日进步。
感恩老师,
时时言传身教,教我们做人。
感恩老师,
教授知识和技能
感恩老师,
释疑解惑。
感恩老师,
远方明灯,心中算盘,
朝暮理想。
今年春节后新冠疫情猖狂,
老师们讲世界上最大的网课,
自我隔离,
消毒工作做得更细,
安排学生们分段吃饭。
满足了学生各种学科的需求,
铁肩担道义,歪风卷苍穹。
我辈传教育,民族育人才。
慢慢地我就成了你。
传承和前进,
知识之光传承,
道德之脊基因,
能力之剑磨亮。
精神之光明亮。
魂魂之明披肩。
三年级时,
在一个四合院的教室里,
上课铃响了,
我们齐声唱响,
每当我想起你,亲爱的好老师。
月高星稀的早晨,独自一人跑到教室给同学们生火,
忘了路上的黑,
忘了径上的怕,
忘了道上的孤。
中学时,成为一个大个少年,
离家二十公里,
看见了不同的老师,性格迥异,知识渊博。
叛逆和敏感,
迷茫和混乱。
是老师你找我们谈心,鼓励我们早日入团,
别忘了初心,努力向上。
粉碎同学间的小话。
为什么一定要学习?
离家住校的我,适应学校的生活和学习是件困难的事。
老师叫我们分清是非,
分清对错,
坚定生活方向。
努力考上大学是目标。
阳光灿烂的日子,
我们搬凳坐在广场上,是老师激励张华是如何考上大学?教育改变个人家国命运。
大学时,略微开光的青年,
半大的孩子,
班主任老师给我们指明了方向,
一年级学跳舞,
二年级学演讲,
三年级学写字,
四年级实习。
一,二年级基础课全神贯注地学,
思路被打开了,人生规划更清晰了。
工作了,
我们有新的老师,
工作老师,
领导老师。
心理辅道老师。
生活老师。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,
择其不善者而改之。
见贤思齐,
不贤自省也。
人人老师,
处处学习,
时时检讨,
日日进步。
感恩老师,
时时言传身教,教我们做人。
感恩老师,
教授知识和技能
感恩老师,
释疑解惑。
感恩老师,
远方明灯,心中算盘,
朝暮理想。
今年春节后新冠疫情猖狂,
老师们讲世界上最大的网课,
自我隔离,
消毒工作做得更细,
安排学生们分段吃饭。
满足了学生各种学科的需求,
铁肩担道义,歪风卷苍穹。
我辈传教育,民族育人才。
慢慢地我就成了你。
传承和前进,
知识之光传承,
道德之脊基因,
能力之剑磨亮。
精神之光明亮。
魂魂之明披肩。


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