前言：生命中每一个与你相遇的人，其实是为你“上一课”而来，让你在风雨蹂躏中愈加成长，愈加成熟，愈加成功，点燃心中那份执着和坚韧活出自己的彩！

       “逃离”，只为迎接朝阳的沐浴，禁不住“言语的诱惑”，就会陷在“一个巴掌拍不响”的沼泽泥潭中......
       倘若经历了三国的纷争、水浒的叛逆、西游的磨难，迷茫间就会悟透不必为“跳进黄河”丢失自我。
       麦城沦陷，寻红楼梦后花园隐忍，渐渐地爱上金彰这片热土，借他山之石终老，在思索生命的轨迹留点什么中润泽诗和远方.....
       “点石成金”，异——人微言轻；“彰就多彩”，神——身体力行。20%的“倒挂”是载物笃志的诠释，还是人在囧途的嘲讽？试着解读何为“金”，何为“彰”——愚曰：“人若为王必有两刷子，立德早者定会三色调”，“金之彰兮，吾乃所求也”。
于是，抛弃所有的烦忧，用“恒”的毅力、“斌”的寓意、“融”的度量，虚设“以石为魂”的校本研发框架和“垒石成山景、伴水润万物”的校园文化体系，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
       离万里长征路相差甚远，“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，“大歇”调侃“干柏”，“碑记沟”戏问“茶店”——“下二坝的小河（小伙）”不再是谚语的“紧箍咒”，“通罗马”何止官道？活在当下！
       从勤勉中寻找“金”的纯度，从反思中践行“彰”的广度，或是“王婆卖瓜”不屑一顾的鄙夷，或是“范进中举”世俗吞噬的寡欢，收敛杞人忧天的张扬，这个世间不缺“洋芋”货色，只是从另一个角度给“孔乙己”画像罢了，至于能否“做有中国灵魂的世界眼光的新人”我们拭目以待。
       立德树人治校之本首当冲（做好人），细品“书中自有黄金屋”（读好书），达“劳逸结合纵横驰，方寸之间天地阔”之境界（健好身），此乃“天降大任于斯人也”可中流砥柱。
       随着岁月的沉淀、皱纹的刻蚀，渐渐地，学校是舞台，社区是讲台，家庭是展台，唯一不变的是孜孜不倦的情怀。在静怡的露台上，用一池一山演绎高山流水、小桥人家世外桃源的浪漫，一花一草编织暮牛勤耕、倦鸟归巢天伦之乐的温馨，一书一茶品读厚德博学、宁静致远海阔天空的人生。
       诗曰：山涧雾倾池，弦断樵刀立。一石擎天地，涓涓细水流。
       谢谢你，人生因你而精彩——你是我驿站驻足远眺最美的风景！

       后记：  《金彰铭》  言不在多，有行则金。文不在长，有魂则彰。斯是完小，惟其独厚。纵壁悬古韵，临水润万昌。出入有公交，昼夜无喧嚣。可以耕乡野，居城中。无选调之烦忧，无跋涉之艰辛。地处聚宝盆，邻兴工业园。浪子云：何奢之有？
       活着，没必要处心积虑去“渡”金“虚”彰，千万别枉费人生这一张单程票。