教书回忆
——兼于对应试教育弊端的批评

作者/王正武

*比
比总分比均分比优生率比及格率
比十个班级我是第几
*教改
填鸭式灌输式启发式情景式互动式表演式
这些我都讲过
*备课
生字生词整体感知全文主旨构思段落层次精彩句子修辞写作特点
被我的钢笔一年年一天天复制粘贴
*上课
讲台上是唐诗宋词美文的照本宣科
讲台下是摇头晃脑懵懂迷乱的背诵
*批改作业
一摞一摞进进出出
对号错号对号错号
——我觉得我在工业化的流水线上
*自习
不是你方唱罢我登场
是严重的交通拥堵
谁都不让谁 谁都是“我来讲几句”
自主学习完全被强行占领
可怜“祖国的希望”被挤压成一团团逆来顺受的烂泥

一天天重复着自己
无聊时到教室看看课桌上刻下的刀迹：
心 缘 情 忍 非主流……
我读出了他们被禁锢的无奈和叛逆
也读出了高考指挥棒下我们一刻都不能放下的魂灵