题记:
----文创作品,此人物情节虚构,
她,一位钟情于舞蹈的女生。
可是,她不会说话,那种不能发音的说话,近了,爸妈,用眼神和她交流,远了,就用肢体语言和她“说话”;有一次,爸爸搂着她,泣不成声,她和爸爸说,自己梦见自己能说话了。爸爸,给她梳这头发,送她上学校,学校门口,父女俩挥手告别,放学,爸妈左右的等,不见她回来,赶紧去学校,老师大吃一惊,一位家长知道,忙领着,去找。一家舞蹈培训班,看见了娇小的她,从她眼神里,爸爸明白了,于是,给她报名学习舞蹈。
那天她高兴得,很晚才睡,一身的喜悦,一脸的笑容。
“只要你高兴,都答应你。”爸爸用手语告诉她,她欢快的蹦起来。
她舞蹈学习很认真,刻苦,感动了舞蹈老师,老师就特别照顾她,教得更仔细认真,也更加严厉起来。
一次她从学校回来,看着爸爸,好像很不高兴,爸爸很是疑惑,她把考试卷子递给爸爸,爸爸一看,语数外全是一百分,奖状全校位列第一名,爸爸高兴得差点跳起来,赶紧拥抱她,她挣脱开,把爸爸拥坐在椅子上,自己跳起舞来,像一只花园中的奔跑着的小鹿,像一只翱翔着的天鹅,像一只春天里翩翩飞舞着的小燕子,爸爸乐得合不拢嘴,她,明亮如水的眼睛里,满是喜悦,脸上洋溢着快乐,她身上,处处洋溢着悦动着的青春,如春风细雨般,激励着自己和周围的人。
后来,她喜欢上了同班的班长,他很英俊,也很照顾她,可是,班长转学去了外地的学校。
爸爸看到了台灯下,一次次未眠的她,教导她,让她专心跳舞,莫分心。
市舞蹈比赛的日子快要到了,而她如此的消沉,怎么可以?爸爸很是着急。她的舞蹈老师更是心切。
连日来,她,看上去消瘦了很多,憔悴了很多,舞蹈老师,不再像以前那样严格要求她了,爸爸不再像以前那样宠着她了,她好像失去了整个世界,失去了自己。
那天,雨一直的下着,用春寒料峭来形容,再恰如其分不过了。
她一个人走着,这是她平日里最喜爱的地方,绿树环绕,一带弱水,马路蜿蜒 伸向远处,此时烟雨迷蒙。
她停住脚步,听到枝上鸟鸣叫声,巡声望去,一直喜鹊在枝上不停地叫着,她的脸庞微微泛起一点喜意,她张了张嘴巴,又大张着嘴巴,那点少得可怜的喜意,悄然消失,眼前是一幕细雨,泪水顺着娇美的面庞流下,她蹲在地上哭泣,不停的哭泣,伞被风吹拂到远处。
她,慢慢,起身,伸展胳膊,昂首起步,时而蜷缩着身子,时而跌倒在地上,时而跃起阔步,时而腾身飞起,她的身姿里有着高原,大海,森林,青山,有时还有着荒漠-----,雨水,泪水,汗水,携裹着这一春的萌动,绽放着世界上最美丽的花来。
远处不显眼处,一个身影,悄然,离开,消失在雨中。
她,忘我地舞蹈着,她用舞蹈表达着内心复杂的世界,这个世界上,也许少了一个美丽的声音,但是,这世界增添了一种最美丽的语言,最动人的倾诉,最牵人心魄的描述。
雨,好像比之前更密了,大了,此时她身上湿透了,不小心,脚下一滑,她跌倒在草丛里,她又哭了,她无力的躺雨中,雨水,泪水,渐渐把她淹没了。不知过了多久,她听见鸟鸣叫声,起身,转身一看,就在自己身旁,有一只小鸟正瑟瑟发抖的望着自己。
你怎么了?你不会飞吗?还是饿了?还是受伤了?
她赶紧把它捧起,放在胸前,她起身,不顾风不顾雨的,奔向家的方向。
爸爸看见她回来,赶紧把红糖姜枣茶端了过来,示意她趁热喝了,她一脸疑惑。
你怎么知道我会淋雨?
我是看今天有些冷,备些,快喝吧。
爸爸身上的衣服也已淋湿了。刚刚她在雨中跳舞时,爸爸一直在看,没告诉她。
她把小喜鹊,放在自己屋里,用毛巾悉心地为小喜鹊,铺了简易的鸟巢来,小喜鹊,昂首望着这位主人,很乖,很听话的,卧在鸟巢里。
她打开电脑,查看喜鹊的养护知识来,水,小米,鸡蛋,都找了来,小喜鹊成了她最好的朋友。
第二天,天气晴朗了,东方红霞万丈,她早早起床,奔向那喜爱的地方。鸟儿鸣叫着,树叶经过雨的滋润,更是清脆欲滴,她欢快得像个小鸟。
远处,爸爸看着她,轻轻的点了点头,离开了。
第二天,第三天,小喜鹊渐渐好转了,在屋里蹦来蹦去,她前后的围着小喜鹊也跳来跳去,
爸爸看在眼里,喜在心里。
老师看见她,眼里充满了希望。
这天,天气晴朗,万里无云,赶早的花儿,也已经开放,芳香馥郁。她把小喜鹊放在臂弯里,来到了她喜爱的地方,轻轻把小喜鹊放飞,小喜鹊望着周围的绿树,欢快的鸣叫着,飞向树梢,树林里传响起清脆悦耳的鸟鸣来。
她脸上漾起小酒窝来,温暖的阳光吻着她娇美的脸庞,她伸开双臂,和着鸟鸣,尽情地旋飞,旋飞------,
温暖的家里,她依偎在爸爸身旁,一起欣赏着市舞蹈比赛的节目,还有她获奖的惊艳场面,人们起身为她鼓起掌来,台上台下,一片欢乐的海洋。


京公网安备11010502034246号
所有评论仅代表网友意见