文/柏修平
学思践悟蓄力进,
青年骨干研修锦。
寒假充电饱满精,
信息化入融合新。
根本目标准理清,
少教多学自强兵。
依学定教调整情,
先学后教优保证。
以学论教多样性,
感受数学特严谨。
思维导图撒网形,
教师素养内化升。
学思践悟蓄力进,
青年骨干研修锦。
寒假充电饱满精,
信息化入融合新。
根本目标准理清,
少教多学自强兵。
依学定教调整情,
先学后教优保证。
以学论教多样性,
感受数学特严谨。
思维导图撒网形,
教师素养内化升。
注释:
三小:武汉市吴家山三小.
写于2021.2.26.


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