几阵秋风拂过，带来了缕缕清香，沁人心脾。每年这个时候，菊总是如约而至。所谓“秋菊有佳色”，纤细的花瓣配上丝丝花蕊再加上那翠绿的茎，别有一番情趣。有的花瓣一条一条地垂下，有的则害羞地向里蜷缩着，还有的层层叠叠，鼓鼓囊囊地活像一个秀球。菊实而不艳，与那争相斗艳的牡丹不同，菊携带着高洁的傲气，与那花木市场中精心呵护的培栽更不同，菊充炽着不羁的叛逆，但不是放荡，不会像那路边野花一样杂乱无序地丛生。家中也有一外小院，栽满了父亲喜欢的月季。每年开花，那粉的、黄的、红的……很是令人赏心悦目。可不知为什么，新中的菊比家中的月季更耐人寻味。先且不论那造型，光是数量上就得甘拜下风。可光是小院那几株月季，父亲都是照例悉心看护着的，妖贵的很。望着那络绎不绝的慕菊而来的人，这菊开得甚好，可如此盛景，若是仅仅接受大自然的恩泽，刮风下雨四季更替，那与路边的野菊就无不同了，可这菊之所以吸引人，除了那傲寒而开，更重要的是规矩却不死板，生气却不放纵，而这背后，离不开那辛勤劳作的花工师傅。
    这菊的造型千姿百态，若是没有花工们精心培育，其定会肆意生长，自然也就没有如此景致，这菊长势喜人，若是没有花工们的悉心浇灌，其定会羸弱不堪，自然也不会有傲寒而开。有时会心生疑问：“这市场中的菊也是如此花团景簇，被卖主悉心照看的，可为什么远不如校园中的菊有生气呢？”这其中包含的意蕴不同，校园的菊不仅美在其本身，更美在那一个个忙碌奔走的身影，美在那一堂堂别开生面的课堂美在那伏头低案和憤笔疾书……是追梦的学子和辛勤的教师构筑起了这样一幅画卷，与那傲寒而开的菊一样，无数学子迎难而上，老师在精心呵护学生的同时，却不钳制青春的梦想和拼搏的激情。在这菊的背后，是一群生气、规矩、心怀梦想的人。
    可在我看来，这菊，这人，都不是最重要的，探其根源，终究还是要沦“德”，从“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”到“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”是这样一种不畏艰难，迎难而上，在逆流中也可以迸发出自己精彩的精神。若是没有了这份精神，也就没有了迎难追梦的身影，也就没有了刨根问底的求解，更不会有令人叹服的成绩。而这一切，都只是很小的射影，虽然菊之开有时，如此潜移默化的熏陶之下，那种真正的涵养和气度并不会昙花一现，而是会伴随人一生历久弥新。