有一段美好的回忆

记叙下这段美好，
因为她刚炼，
因为她细凝，
因为她让我们紧张起来，
因为她让我们收获满满。

晓晶老师很刚炼，
开课前一天动用各种力量，
迅雷之势建了一个群，
有位年轻的声音打电话给我，
刚快进群，
上英语课。
这是在基础课里独角兽。

每次都是提前十分钟上课，
半天课，三次卡，
对于我这种从不打卡的人来讲学了一天，
快乐地学会了打卡。

晓晶老师很细凝，
翻译分二次，
记笔记，
写作文，
讲自己的学习经历，
叙自己的成长。
推荐微软应用。
考试前一天模拟程序。

晓晶老师是个有情怀的人，
东北，浙江，新疆，
在阿拉尔工作就是援疆，
毕业时申请到贫困地方援教。
文化差异时表现翠山中赫玉般的自尊。

晓晶老师时间观念强。
提前十分钟上班，
做核酸检测后奋力飞翔，
在话筒那边呼呼拉风箱，
欣赏日本同学提前交作业的风范，
厌恶同事的踩着时间门槛
时时早，事事早。

晓晶老师让我们紧张起来。
建群，
半天打卡三次，
中间有提问，
打平时分，
上传笔记本
是一位优秀丝丝如扣的管理大牛。
 
晓晶老师很友爱。
欣赏自己的学生带着孩子向上攀登，
欣赏自己的学生放下工作做寡人聆听天赖。
欣赏自己的学生翻译快准狠。
欣赏自己的学生与自己共勉于天山。

晓晶老师让我们收获大山。
中英文的区别，
英文的二次翻译方式，
微软应用的使用，
不同大学的风范，
交友方向，
导师终生的指导作用。
不同教育背景的差异，
不同大学的风格。

记叙下这段美好，
因为她刚炼，
因为她细凝，
因为她让我们紧张起来，
因为她让我们收获满满。

悟空告别师父，
入世社会，
奋发成长，
成佛于西天，
洒泪校门。

类比于自己，
至今没有与老师见面，
可能以后也不会见面，
写下这篇文章，
记载下一个优秀的人，
记载下一个温暖的人，
记载下一个刚炼的人，
记载下一个细凝的人。
记载下一个有情怀的人，
记载下一个明丽的人，
记载下一个有肩膀的人。