不该忘却的乡村背影
（组章）
 


◎乡村女教师
在乡下，女教师曾经是稀有的。备受保护和争抢。
乡村女教师，是那些男教师停在作业本上的发呆，酒后的胡言乱语和奇思妙想，睡梦里甜美而浪漫的约会。
乡村女教师，是那些调皮的追风少年仰望的天使，背在草背篼上翩翩起舞的风筝，夜空里眨着眼睛的星星。
乡村女教师，是那些漫山遍野叽叽喳喳不停的疯丫头的偶像，连环画和明信片上的大明星，蝴蝶结上跳动的眸光。
乡村女教师，是乡村谁都不舍转眼的风景。
但是，时光荏苒，岁月变迁。
三十年河东，三十年河西。几个男人紧追一个女孩子的时代渐渐远去。
现如今，乡村女教师的落寞，只有星星知道，只有夜空知道，只有自己知道。
而明天的路，谁又知道？

◎代课教师
一个尴尬的群体。
干的是临时工的活，但比临时工懂得更多；做的是保姆的事，但比保姆更具耐心；从事的是太阳底下最光辉的职业，但却始终没有成就感、归属感。
日子一天一天充盈地度过。
心情却从来没有课堂那么阳光，没有作业本上的勾勾叉叉那么鲜亮，给人传授的是知识，但从来都是战战兢兢。
不知道明天的结果，却必须走好今天的每一步。
岁月染白的头发，不敢叫做青春无悔。
回眸微笑的目光，稍纵即逝。
“老师，您好！”
是最大的安慰，最好的回忆。
可是，一切，都抵不过工资表上的休止符
——冷漠，而实际。

◎民办教师
特殊的时代，诞生的特殊的人。是农民，也是知识分子；是原野最忠实的坚守，也是乡村最美好的希望。
丢下锄头，拿起粉笔；走出田间，踏上讲台。
这样的匆忙就是一种标配。
左手在讲台上挣的是微不足道的几颗散银两，右手在土里刨的是沉甸甸的几粒碎稻米。
如果要说鸡肋到底是什么味道，恐怕谁也没有他们拥有最深刻的发言权，因为，那时候，他们的处境，就是鸡肋的味道，甚至比鸡肋的味道还要鸡肋。
只是，他们的命运却各有不同。
有苦尽甘来的欣喜，有仰天长叹的无奈。
唯有历史，在某一章并不显眼的角落，用几行零星的文字刻载着他们，曾经的功绩
——有几人，还会记得？

◎乡村教师
一生都在最美却又最孤寂落寞的田野间，书写一本叫《乡村》的诗集。
青春和时光，成为不经意的书签。每一次翻阅，总会有星星敲响窗棂。
流萤提着灯，把小径放大，把山路铲平。
木质的黑板，在浑浊的记忆里发霉。新教室里新安装的一体机，打量着他，像打量着陌生的客人。而他，像他读过千百遍的刘姥姥，摸索着在大观园里，深一脚，浅一脚地行走。
他有些怀念一书一笔一黑板的旷达与干练。
他觉得，镰刀比收割机实在，锄头比挖掘机聪慧。
看着飞去的小鸟消失在眼帘，一抹愁惆是最真挚的慰藉。“野渡无人舟自横”的意境，从来没有悟透讲明。好在那些乡里孩子的骨髓深处根植的尊师重道，不会追问。所有的天空，都是他们逐梦的舞台。
因此，在他们心中，乡村教师就是语文数学或者科学课本，务必得小心翼翼地收藏。
那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是孩子们的感恩，爬满乡村教师的额头。
但一转瞬，乡村教师，便忘了回家的路。