假如我离开这个世界,
请把以下两个称谓
刻上我的骨灰盒:
一个是“新中国诗人”,
一个是“语文教育工作者”-------
我同龄于新中国,
终身没离开祖国的山河:
这里有我的童年、少年,
有我的眼泪、青春和快乐 ;
知青的劳苦,矿工的汗水,
还有教师无私奉献的心歌 ;
我爱这片土地、人民、文化,
诗和歌是我心灵耕耘的收获……
我终身是教师,
语文教学是我难忘欢愉的心河:
我领着同学们
在课堂上讲诗、唱歌,
在校园里写诗,
去山水之间作文,
在社会大学发表自己的创作 ;
我主张语文高考只考作文,
教学在听说读写之外,
加上看想做
-------这是我给中国语文教育的遗产,
凝结于我心血浇灌的著作……
当然,我还是丈夫、父亲,
是父母和祖国人民的儿子,
我愿作小鸟、小花、小草、小树
或是小鸭、小鹅
永远在家乡的天空、土地、海洋、江河湖泊
飞翔、飞翔、飞翔,
歌唱、歌唱、歌唱,
奔跑、奔跑、奔跑,
舞蹈、舞蹈、舞蹈……
请把以下两个称谓
刻上我的骨灰盒:
一个是“新中国诗人”,
一个是“语文教育工作者”-------
我同龄于新中国,
终身没离开祖国的山河:
这里有我的童年、少年,
有我的眼泪、青春和快乐 ;
知青的劳苦,矿工的汗水,
还有教师无私奉献的心歌 ;
我爱这片土地、人民、文化,
诗和歌是我心灵耕耘的收获……
我终身是教师,
语文教学是我难忘欢愉的心河:
我领着同学们
在课堂上讲诗、唱歌,
在校园里写诗,
去山水之间作文,
在社会大学发表自己的创作 ;
我主张语文高考只考作文,
教学在听说读写之外,
加上看想做
-------这是我给中国语文教育的遗产,
凝结于我心血浇灌的著作……
当然,我还是丈夫、父亲,
是父母和祖国人民的儿子,
我愿作小鸟、小花、小草、小树
或是小鸭、小鹅
永远在家乡的天空、土地、海洋、江河湖泊
飞翔、飞翔、飞翔,
歌唱、歌唱、歌唱,
奔跑、奔跑、奔跑,
舞蹈、舞蹈、舞蹈……


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