题记:
因跟岗学习,离开大学校园已有半年,非常怀念校园的春天。我记忆中的校园与心目中的校园交织在一起,寄托着我的创客教育理想:让莘莘学子,在学习、体验、实践、创造、对话、交往、合作、互动中,坚持动脑思考、动心向往、动身运动、动手创造、动眼阅读、动口表达、动耳倾听、动情热爱,从而实现青春生命的快乐自由成长,以及德智体美劳的全面自由发展。
校园小湖畔
一缕缕清风
在垂柳间游荡
亲吻着
晨读青年的脸庞
绿茵场上
一道道春阳
在空中尽情挥洒
亲吻着
青春驰骋的汗水
阶梯教室里
一行行粉笔字
在黑板上沙沙流淌
亲吻着
全人类智慧的灵光
创客空间旁
一款款机器人
在草地上悠然爬行
亲吻着
春草与泥土的清香
图书馆中
一页页纸张
在手中欢快跳跃
亲吻着
黑色的瞳眸
篮球场上
一个个篮球
在空中自由飘荡
亲吻着
白色的篮网
音乐厅里
一首首红色歌谣
在大厅里久久回荡
亲吻着
莘莘学子的耳床
校园小径上
一丝丝春雨
在夜空中随风飘洒
亲吻着
来往师生的心房
一缕缕清风
在垂柳间游荡
亲吻着
晨读青年的脸庞
绿茵场上
一道道春阳
在空中尽情挥洒
亲吻着
青春驰骋的汗水
阶梯教室里
一行行粉笔字
在黑板上沙沙流淌
亲吻着
全人类智慧的灵光
创客空间旁
一款款机器人
在草地上悠然爬行
亲吻着
春草与泥土的清香
图书馆中
一页页纸张
在手中欢快跳跃
亲吻着
黑色的瞳眸
篮球场上
一个个篮球
在空中自由飘荡
亲吻着
白色的篮网
音乐厅里
一首首红色歌谣
在大厅里久久回荡
亲吻着
莘莘学子的耳床
校园小径上
一丝丝春雨
在夜空中随风飘洒
亲吻着
来往师生的心房
注释:
创客空间:学生通过开展设计制作、创新实践、合作共享、互动交流等活动,将其创意或想法转变为现实作品的开放性工作室。


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