题记：
2004年，全国几个中医药高等专科学校接受了教育部有关编写一套新的大专系列中医药各专业使用的全国统编教材的任务。这套新教材系列里面包括基础中西医学、临床中西医学在内的各学科教材共有30余本。根据各校专业技术人员的学术水平及编辑工作经验，首先需要商量确定各教材的主编、副主编人选。当时的竞争很激烈，一些难忘的经历，一些人际关系有争议的处理方法，影响了人们工作学习好些年。这首一剪梅反映了当时各学校之间，或学校内部人员之间为争当主编，既有相互支持又有相互掣肘的复杂情形。（词林正韵 张炎体）
新教材鸠辑1竞争。谁副编2荣，谁主编荣。相煎何急掠三卿3，不系名称，关系名称4。
两败俱伤杂念萦。胜待还惺，败待还惺5。校园小径闷雷声，夏至心惊。冬至心惊。
两败俱伤杂念萦。胜待还惺，败待还惺5。校园小径闷雷声，夏至心惊。冬至心惊。
注释：
1、鸠辑：搜集辑录，这里指编辑一套新的大专级中医药系列全国统编教材。2、副编：即副主编。3、三卿：原指古代的司徒、司马和司空等官职。这里指编辑工作的要职。4、不系：不属于。名称：指职称。职称最初源于职务名称，即指专业技术职务的名称，也指争当主编对今后评高级别职称有益处。5、还惺：指恢复元气。
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