题记:
通感春天吧
空气,如玉般温润,
鸟声,如繁花似锦,
春的气息,今天浓了——
不信?
请听教室里激越的书声!
请看教室里老师的身影!
那劲头,是春的生机的焕发,
那执着,是对自身潜力的自信,
是校园环境渲染的活力。
是的,鸟儿都在扯破喉咙吟诵,
我们作为校园的主人,
作为环境的主人,
作为有梦想有追求的生灵,
面对生机勃发的季节和机遇的等待,
面对热火朝天的年代,
有什么样的斯文面子不能撕掉?
有什么样的懒惰不能剔除?
难道只有鸟儿炫耀的春天,
就没有我们努力的春天?
按部就班,是对人权的享受,
积极进取,是对自身能力的尊重,
春在呼唤:尊重春的生机吧!
春在呼唤:尊重自己的能力吧!
鸟声,如繁花似锦,
春的气息,今天浓了——
不信?
请听教室里激越的书声!
请看教室里老师的身影!
那劲头,是春的生机的焕发,
那执着,是对自身潜力的自信,
是校园环境渲染的活力。
是的,鸟儿都在扯破喉咙吟诵,
我们作为校园的主人,
作为环境的主人,
作为有梦想有追求的生灵,
面对生机勃发的季节和机遇的等待,
面对热火朝天的年代,
有什么样的斯文面子不能撕掉?
有什么样的懒惰不能剔除?
难道只有鸟儿炫耀的春天,
就没有我们努力的春天?
按部就班,是对人权的享受,
积极进取,是对自身能力的尊重,
春在呼唤:尊重春的生机吧!
春在呼唤:尊重自己的能力吧!


京公网安备11010502034246号
所有评论仅代表网友意见