点评

歌颂落日，给人以宏大之感，事实上这首诗也确实在一个宏大的背景之中：“落日映红窗外/放假以后的操场上/空空荡荡……落日缓缓落下，我所在的地方/是他们未曾抵达的远方……”诗的事件“和儿子视频”，被落日光晕包围，与夕阳踪迹同步，情境与画面感充满一种人间的辉煌。

好诗都是具体的，诗在情绪、感觉、经验与记忆的想象性言说中传达作者的情思。这首诗虽背景宏大，但又有非常生动的细节：“儿子告诉我/他养的蚕长大了/他的脚不小心扭伤了妈妈为他贴了止痛膏//他像小鸟一样叽叽喳喳……”落日在观看“我”，而“我”在观看手机视频，视频中孩子在诉说，孩子妈妈那“一缕投向我的温柔的目光”则是对“我”的观看。这由爱而发生的看与被看，将不同的空间连缀在一起，心灵之间的相交因此没有被空间阻隔。“偶尔走过的身影”，这种叙述非常轻，对孩子妈妈而言，出现在视频中似乎是偶然，作者记录她似乎也并非经意，但这个情景却是这首诗的核心部分，它承载了“我”对最爱之人的思念之重。

最后的笔触再次回到落日，一切都在落日的怀抱之中，“落日从不亏待任何人”，在这场爱的交流之后，作者对司空见惯的自然场景充满感动。体会到被爱的人，才能从内心溢出爱，以感恩之心看待世界，以爱之行动关切他人。叙述至此，“落日”意象已经指向那馈赠我们生命无尽恩典的至大存在，而那至大者，从不亏待任何人。

✦特邀点评：荣光启