题记:
读《虽有嘉肴》有感。
吃了嘉肴
方可知其嘉美
学了善道
方可知其善彩
跟从良师学习
才知道自己不足
教导学生学习
检验自己是否在腹
知道不足
才能自我反思补进
知道困惑
才能自我勉励补进
教与学是相互相成
它们互相推动互相补正
古语:教导别人者
乃学之半也
方可知其嘉美
学了善道
方可知其善彩
跟从良师学习
才知道自己不足
教导学生学习
检验自己是否在腹
知道不足
才能自我反思补进
知道困惑
才能自我勉励补进
教与学是相互相成
它们互相推动互相补正
古语:教导别人者
乃学之半也


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