点评

青山碧玉，白云悠悠，春风鼓帆，透明水流。诗题为童年趣事，从内容上看，是春天的童年趣事，展示的是一幅清丽明快的宋画，主题紧扣一“趣”字。

童年是纯真的，其趣也是感人的，恰值万物复苏的时节，生机盎然，如同孩童一样，快速成长的时期。“青山”、“碧玉”、“云拽”、“捉虾”意向的选取，都是生机的表现。一“铆”字点明“童真”特色，也暗示诗人对当年的向往与怀念。

首句“环合青山”是当代才有的视野，或者是站在高处看到了全景，或者是从飞机上俯视青山，于是全景的概况信手拈来，不似“不识庐山真面目，只缘身在此山中”般科技不发达时期的视野，所谓当代人写当代事用当代视野，诗人不仅文字功底深厚，更注重的“创新”二字。次句“白云拽我到溪旁”，一个“拽”字把白云拟人化，使得白云有生命力，变主动为被动，更体现了儿童急切的到溪边玩耍。进一步细化视野，寓景于情，以景抒情，以春景唤起读者的联想。涓涓溪流，夹岸春草，溪而如镜，反射着儿童的影子，与大自然是多么的和谐。眼前美景更是激起了诗人无限遐思，春风春水之纯与孩童之纯相得益彰。尾句进一步移情，使得读者与诗人的心里距离贴近，从听觉转到视觉上，清浅的溪流，有虾自由游玩，与儿童相互戏耍，童真童趣浮现在读者面前。

整首诗写童趣，未出现“怀念”而怀念与淡淡的清愁，不自觉的潜入读者内心，逝去的光阴不复回还，用“趣”暗写“愁”，而“愁”字已入心，读者已能从诗中宋画般的描写，充分领略了诗人的满腹愁绪了。

此诗匠心独运，含蓄蕴藉。诗人从“看到的”、“听到的”，最终写到“想到的”，字面只写“趣”，读之却自然知其愁，意境深邃，启迪人思，耐人玩味。

✦特邀点评：韩倚云