那个老师一直在我心里，若隐若现
似曾相识，我不确定他是谁
他游离在现实与虚幻之间
有时，他就坐在我面前，凝神静读
有时觉得他是，阳光照亮的一小块草坪
有时觉得他可能只是，一个诗意的词
或者，是一个励志短语
我并不知晓，那个老师对我意味着什么
也许意味着一条河流，找到属于自己的走向
意味着等水的鱼，听到了水的呼唤
意味着江南的野草，因雨水充沛而蓬勃
意味着习惯打开窗户，抬起头，望望星空
他在我心里，陪伴我从青葱岁月，到温情的暮晚
纵然他的存在，有时比微风还轻
也能掀起深藏心中的波澜，让我的内心
成为，拥有稻浪和油菜花海的穹庐
寒冷的时候，他会递过来一点星火
悄无声息地点燃，我的泪水和灵魂
倦意袭来，他给我一捧，故乡澄清的湖水
让湖柳的气息，弥漫我干涩的眼睛
或者，提醒我做一次精神的沐浴，再去安睡
我心里那个沉默无言的老师，随和而庄重
多好啊，绕过心坎里的陷阱与青铜
他给我一条隐秘的小径，通向黎明的河流
河流中的白云，正以治愈的形态向我飘来
虽然我染过尘埃，但他赐予我，濯足濯缨的意气
让我置身于，一脉未知的干净的流水
沾满故土的手，依次开花，如此之美
窗外花朵摇动，如小小的摇篮
野孩子，乖孩子，都在小小地午睡
他们梦中的屋顶，紫蝶如旗。我迟疑片刻
忍不住用试探的语气，和他小声交谈
我之所以安静地朝前走，是因为他告诉我
前面的事物，正一步一步接近自由的呼吸
隐形的翅膀正凌空而舞，傲视每一次日出日落
亲爱的人啊，如果热爱我
就去热爱我心里的那个老师吧
春风一直吹拂，园子一直茂盛，他一直在我心里

       2021.10期《教师文学》