那是一九八三年的秋天
一个瘦小体弱的青年
面容青涩，却目光坚毅
走出校园，又走进校园
进出之间
他完成了学生到老师的角色转换

那是秋雨绵绵的季节
在校长的引领下，
他走进了教室
面对着一双双清澈渴望的眼睛
他似乎有些惊慌
也不知讲了些什么
就慌乱的逃离了课堂

还是秋高气爽的日子
由班主任引领，
他再次走进课堂
没有不屑，没有嘲笑
只有一双双友好鼓励的眼睛
似乎有了自信，添了力量
这堂课他讲的异乎寻常的顺畅

从此，他心里有了主意
这一双双真诚渴望的眼睛
就是他此生的彼岸

在金秋十月一个秋高气爽的日子
他用一点少少的工资
换回一摞高高的参考书，连同一块大大的镜子
他如饥似渴的苦读，夜以继日的钻研
备课本上勾了又勾，划了又划，
对着镜子字句斟酌，
自编自导自演。

功夫不负有心人
一天天，一年年
三尺讲台，他终于有了方圆

又一个硕果累累的季节
全市的评教评学由他来主讲
课前预习，问题先导
小组讨论，因势利导
巩固练习，总结提高
三步教学法，专家齐称妙
他获得了教学新秀、教学能手光荣称号

在一个春回大地的日子
在一次次的荣誉之后
他走上了教学管理岗位
后来，随着改革大潮
他又走上了企业管理岗位
时代变迁，物是人非
时代裹挟着他离初心越来越远

如今，他已年届退休，两鬓染霜，
第三十八个教师节即将来临
来自学生的问候
又勾起他思绪万千
三尺讲台永远是他魂牵梦绕的故乡
来生，他还将回到校园
去聆听那悦耳动听的铃声回响