山居引凤觅知音，
海纳流川筑信心。
馥郁华园春意沁，
七莲静净绽幽芬。


外七首

一、山海环境文化

尼山树木悟通幽，
四海参天笃作舟。
花香鸟语春化雨，
鲲鹏御气乘天游。

注释：
1.花香鸟语春化雨：仁者乐山，春风化雨，达观“德教”之语。
2.鲲鹏御气乘天游：智者乐水，海阔鱼跃，通达“游学”之道。


二、园林生态文化

堆山造沼胜天然，
剪树栽花创意园。
教籁争鸣书写曲，
学宇静谛舍得源。

注释：
3.教籁争鸣书写曲：师生员工恪尽职守，在天、地、人三籁交响中，百花齐放，百家争鸣，书写、建构教育进行曲。
4.学宇静谛舍得源：上学期间，学校楼宇等各种场所，按照作息制度动静有序，懂得舍得之道，默默谛听，吸收天地人三籁的精华灵气，使身心得以安顿，树立文化自信，回归天地本源。
5.舍得源：含有“舍得”和“得源”之意。“得”有完成、达成的意思，朱子《大学章句》释“得”字为：“得,谓得其所止”。是以明了天地人生的终极意义,明了自己的价值观,明了生命中什么对自己是重要的,明了自己的追求,如此即便做任何事,你心中亦是非常清澈的而安定的，在踏实做事中修得大道。


三、石头深度文化

天云石语集尼山，
勒字石文洞地寰。
往圣石雕标榜样，
生肖石板看博园。

注释：
6.天云石语：大蚶山（仲尼山是其中的小山）的风景名片。
7.洞地寰：洞察做人做事真理。
8.往圣石雕：以孔子石像为代表的古圣名人栩栩展现。
9.生肖石板：休憩区十二生肖石板桌椅唯妙唯俏。
10.博园：整个学校犹如石头文化博览园。


四、国学底蕴文化

国学警句润无声，
文化墙廊沐有功。
板报楹联书画匾，
中文古道树新风。

注释：
11.国学警句润无声：中华名言警句或刻在石柱上，或写在牌匾中，……让教师立德树人让学生学会做人。
12.文化墙廊：丰富多彩的文化宣传墙体和凝炼厚重的楹联文化走廊博大精深。


五、班社活动文化

勤学远虑务真实，
导教实操练本基。
活动社团搭架构，
择优选取拓修渠。

注释：
13.拓修渠：拓宽修学的渠道，让每位学生都能找到适合自己的道路，得到发展。


六、书香读写文化

读书酿蜜酝芬芳，
创作开花筑梦香。
语帜长征觉悟岸，
文帆远谋太平航。


注释：
14.读书酿蜜：建设示范性图书阅览机制，让学生在书香弥漫中放飞梦想，耕耘播种，体验到快乐自由。
15.创作开花：学校应追逐梦想创办校刊班刊等，让小作者在丰富的生活基础上，在明师指点下，书写内心的感动与睿智，张扬个性文艺的风帆。


七、校友共建文化

教学互赏感恩长，
社校相商效益彰。
道术同学携手进，
师生共建济沧桑。


注释：
16.济沧桑：校友们懂得将心比心，知恩报恩，彼此同心，共同促进学校成长，为社会主义建设贡献力量。