少年习文，自强不息修身；少年爱文，厚德载物齐家；少年博文，口诵心念国文。

少年习文也，当以中华为界，承袭一泓清泉；少年习文也，当以世界为限，渠引一汪活水。风流人物也，潮涌浪头高处。百尺竿头，傲立长洲；林纤深处，篁竹碌碌；清籁俱发，闾阎共飨；扪天与共，音缭苍穹。

少年习文，仿若初生牛犊不怕虎，敢与击敲壮鼓。两岸悬河横渡，四方青黛不出。欲同风起，百丈湖跃巨鲲；欲化仙去，万仞山出大鹏。眼干口涩，不见妩媚之势；万人自荐，不显身名功赫。

思忆太白，梦游天姥白鹿；追溯苏秦，为仕铁锥刺股；回记季直，读书身外无物；默许孙敬，悬梁以期进秩。浩如烟海，叆叇迷蒙，苟似皓月，萤火当空。卜筮为震，还来满堂惊诧；卦辞显坤，怀揣顽心不化。忍哭受饥，百步枪出如龙；抟炼心智，方圆一曲惊鸿。习文者，备具浸淫之姿，更富涵泳之态。通畅自直，不蔓不枝，自信来日，化去幼齿。

思虑圣贤，身轻灵动如镜；飘忽万里，不取一步蹊径。南岭花开正繁，景色泛淫泛滥，莺舞芽蘖生善，蜂叠浪穿可爱。一言一行，如似豁开，井然有致，不复徘徊。信念不曾荒怠，少年习文不赖，韶华当窗榆钱，花落枯黄犹在。少年习文也，不应管中窥豹，有若井底之蛙。世界繁华，革洗娇夸。心怿动时，满眼烟霞。吹胡羌管，品拾风铃，时或吹笳，琴柱碧琳。然后垂虹胸襟，别出心裁；韶华不负，百川归海；云暝已杳，暖石相采；胸藏文墨，风骨犹在。

长烟浩浩千里，三五汇集成带；潮水汤汤而来，后浪推涌波澜。卧听风起，静待云岚，把酒酹天，留人气概。

无中华文化也，国之悲哀，；无少年也，民族不得出彩。故催飘摇之舟，方能众浪搏汰，广见庭户一堂；涅槃重生，普照天下四方。少年习文，当如韩愈，足乐不知口体；当如仲淹，饥食残粥冷糠；当如黄观，把水沃面醒神；当如鲁迅，习辣暖润国肠。

少年也，一字一句，皆向一流。中流击水，浪遏飞舟。十年寒窗何妨，琼浆玉酿徒伤，待我柳暗花明，还他一片晨光！博文苦读，穷极目之骋怀；夜踱吟诗，二十四桥仍在；晨露天地，一睹人生之快；画船听雨，放浪八风之外。

昔闻张载，普四为以修心；今当少年，习千韵而后行。运海抟扶，必借垂天之羽；南瞑横绝，必倚青云之楫。风流才子，继以长风之志；习文少年，该与日月争光。习文者，涌为一江大潮，文思精构，笔墨飘香；习文者，芳为一丛杜衡，博文强智，孰知兵将；习文者，如立壁之青松，昂昂华盖，自信向阳；习文者，自是昙花一流，其苞翕张。

少年路远，国之情长；少年习文路短，愿为芬芳。