没有一只雏鹰,生来可以翱翔天空。
需要生存的指引,才能翱翔于蓝天。
没有一朵鲜花,生来可以色彩绚烂。
需要风雨的涤荡,才能自信绽放。
没有一个人,生来就懂知识哲理。
谁能没有疑惑?
需要的老师指引,才能增信明理。
何为教,何为学?
无论高低贵贱有真理的地方,就是学和教的地方。
老师的指引带我穿梭古今,与司马迁谈论今古,与陶渊明东篱采菊,
与李白共挽明月,与苏轼共步人间烟火依旧。
老师的指引仿佛与崔颢提笔于黄鹤楼,与杜甫俯瞰于泰山,与陈子昂冥思于幽州台。
感怀故人恩,承谢旧友情,追思千古意,大展鸿图秀,更待少年郎
注释:
初三时期所写,抒发对老师的感谢,和对未来的憧憬


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