题记:
9月10日是教师节
九 月 菊
布 谷
我是秋菊,属于九月,
属于教师憧憬的时段。
我向往金秋的花期,
只要那个季节嫣然莅临,
我就盛开,盛开成
一树辉煌的火焰。
只要得到秋阳的抚摩,
我的爱蕾就如期怒绽;
认定九月不再是梦,
我的人生便忘情地灿烂;
哪怕是九月的一条枯枝,
我也要迎着金风招展。
我一心营造人生追求,
追求教书育人的典范,
追求学而不厌的精神,
追求诲人不倦的信念。
我要点燃每个九月,
让九月的阳台上金菊吐艳。
呵,九月没有寒霜,
金菊能不点燃校园?
去高校的路上
列车如飞向前开,
一阵秋风窗外来。
回望故园山和水,
不由乡愁涌情怀。
自从出生到现在,
夜夜睡在故乡怀。
今天只是暂分离,
泪珠悄悄滚出来。
为了前程才远走,
为了返回才离开。
车轮无情载我去,
故乡有情等我回。
有朝一日衣锦还,
一头扑进故乡怀。
届时情怀更激动,
泪雨莫要飞出来。
为了明天
枕的是教科书,
依的是作业本。
伏在案头,甜甜入睡,
睡得何等安宁!
手中那支红色钢笔,
为她探路,为她引领,
一步步登临佳境。
一位年轻的园丁,
耕耘得筋疲力尽,
不小心掉进梦境。
怕惊扰她,深沉的夜,
深沉得梦一般恬静!
2005,10,30
课间十分钟
十分钟,在酒杯中,
会被淹得无影无踪;
在棋盘上,走不了
几步,来不及用兵。
但提前十分钟,泸定桥
才减少红军多少牺牲;
地震预报提前十分钟,唐山
就会保全二十万条生命。
五十分钟后,我濒于熄灭,
十分钟之后,又溅起火星。
我将弓弩拉得满满的,
奋力射出一颗燃烧的心。
我是激流,阻塞中的
十分钟,用缓冲凝聚奔涌;
我是云块,积雨中的
十分钟,用安详酝酿甘霖。
人过中年的十分钟,
是激战之后的沉静,
是反扑之前的蓄势,
是退缩起来的进攻。
我静静地闭上眼睛,
默默地焕发着青春;
等候时光老人的信号,
十分钟之后再次冲锋!
1983,9
布 谷
我是秋菊,属于九月,
属于教师憧憬的时段。
我向往金秋的花期,
只要那个季节嫣然莅临,
我就盛开,盛开成
一树辉煌的火焰。
只要得到秋阳的抚摩,
我的爱蕾就如期怒绽;
认定九月不再是梦,
我的人生便忘情地灿烂;
哪怕是九月的一条枯枝,
我也要迎着金风招展。
我一心营造人生追求,
追求教书育人的典范,
追求学而不厌的精神,
追求诲人不倦的信念。
我要点燃每个九月,
让九月的阳台上金菊吐艳。
呵,九月没有寒霜,
金菊能不点燃校园?
去高校的路上
列车如飞向前开,
一阵秋风窗外来。
回望故园山和水,
不由乡愁涌情怀。
自从出生到现在,
夜夜睡在故乡怀。
今天只是暂分离,
泪珠悄悄滚出来。
为了前程才远走,
为了返回才离开。
车轮无情载我去,
故乡有情等我回。
有朝一日衣锦还,
一头扑进故乡怀。
届时情怀更激动,
泪雨莫要飞出来。
为了明天
枕的是教科书,
依的是作业本。
伏在案头,甜甜入睡,
睡得何等安宁!
手中那支红色钢笔,
为她探路,为她引领,
一步步登临佳境。
一位年轻的园丁,
耕耘得筋疲力尽,
不小心掉进梦境。
怕惊扰她,深沉的夜,
深沉得梦一般恬静!
2005,10,30
课间十分钟
十分钟,在酒杯中,
会被淹得无影无踪;
在棋盘上,走不了
几步,来不及用兵。
但提前十分钟,泸定桥
才减少红军多少牺牲;
地震预报提前十分钟,唐山
就会保全二十万条生命。
五十分钟后,我濒于熄灭,
十分钟之后,又溅起火星。
我将弓弩拉得满满的,
奋力射出一颗燃烧的心。
我是激流,阻塞中的
十分钟,用缓冲凝聚奔涌;
我是云块,积雨中的
十分钟,用安详酝酿甘霖。
人过中年的十分钟,
是激战之后的沉静,
是反扑之前的蓄势,
是退缩起来的进攻。
我静静地闭上眼睛,
默默地焕发着青春;
等候时光老人的信号,
十分钟之后再次冲锋!
1983,9
注释:
这些诗都是上世纪,即1980年前后写的。


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