记得那一次,正值秋高气爽,秋风凉嗖嗖的,同学们个个精神抖擞,老师教我们学习《陈太丘与友期行》这篇文章后 ,我真感动,直到现在久久不能忘怀。
这篇文章是一篇文言文,其原文的内容是:“陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:‘尊君在不?’答曰:‘待君久不至,已去。’友人便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去。’元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。’友人惭,下车引之。元方入门不顾。”元方才七岁,针对父亲的友人迟到无理起闹,能够针锋相对地讲事实、摆道理加以驳斥:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”让“友人惭,下车引之。”巧妙地维护父亲的形象,实属不易,值得我们终身向他学习的。
从中我们可以看出,人与人之间的交往,讲诚实守信,讲文明礼貌,是很重要的。例如,我们每天上课,不能乱缺席、迟到、早退,有事有病要向老师请假,让老师知道自己的去向。这些就是诚实守信的表现。与此同时,同学们到食堂打饭,要按先后顺序排队,不要乱插队,遇到有人乱插队,也要委婉提醒一下:“同学,请不要插队好吗?否则其他人白白排队了,我们不但要为自己着想的,而且要为别人着想啊!知错就改也是好同学的,谢谢你的配合!”这样文明礼貌地提醒,对方才会接受得了。如果,我们大骂出口,对方不但接受不了,而且容易引发出打架斗殴不良现象的。这些就是文明礼貌的表现。
那一次,学习《陈太丘与友期行》这篇文章后,我真感动,并使我受益终身!
这篇文章是一篇文言文,其原文的内容是:“陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:‘尊君在不?’答曰:‘待君久不至,已去。’友人便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去。’元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。’友人惭,下车引之。元方入门不顾。”元方才七岁,针对父亲的友人迟到无理起闹,能够针锋相对地讲事实、摆道理加以驳斥:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”让“友人惭,下车引之。”巧妙地维护父亲的形象,实属不易,值得我们终身向他学习的。
从中我们可以看出,人与人之间的交往,讲诚实守信,讲文明礼貌,是很重要的。例如,我们每天上课,不能乱缺席、迟到、早退,有事有病要向老师请假,让老师知道自己的去向。这些就是诚实守信的表现。与此同时,同学们到食堂打饭,要按先后顺序排队,不要乱插队,遇到有人乱插队,也要委婉提醒一下:“同学,请不要插队好吗?否则其他人白白排队了,我们不但要为自己着想的,而且要为别人着想啊!知错就改也是好同学的,谢谢你的配合!”这样文明礼貌地提醒,对方才会接受得了。如果,我们大骂出口,对方不但接受不了,而且容易引发出打架斗殴不良现象的。这些就是文明礼貌的表现。
那一次,学习《陈太丘与友期行》这篇文章后,我真感动,并使我受益终身!


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