偶翻夹初中课本一封情书
王志伟
卿约我何卿不来，书中一信卅年猜。
青春懵懂方程式，夹到泛黄难解开。
宋彩霞评：“一篇全在尾句，如截奔马”（南宋·姜夔·白石道人诗说）此诗是也。起承为故事梗概。转合句之“青春懵懂方程式，夹到泛黄难解开”如激流中的截后语，巧思，因事寄意，尖新。尤贵在首尾贯穿，意思清新，互相照应，方得无懈可击。

观儿子幼时画作
范东学
我儿笔巧擅涂鸦，松竹能开喇叭花。
最爱冬天精彩处，池塘冰上蹦青蛙。

宋彩霞评：小诗无理而妙，最见童心童趣。余有《南歌子·孙儿画画》“请月掌中来。花儿尽倒栽”句，不由人联想到还与一介渔夫《祖孙乐》“两岁孙娃头戴盔，挥枪直把老翁追。佯装中弹朝天仰，一日牺牲好几回”都现场感强、真实、真切、真趣。


鹧鸪天·泸沽湖走婚桥联想
孙  群
不怕男权不嫁人，摩梭女子爱单身。可迎可拒凭情意，能去能留少怨嗔。    探奇异，说纷纭，疑它或更合天伦。年年北往南来客，争向桥头试走婚。
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宋彩霞评：走婚，是中国西南地区少数民族独特婚姻方式，指男不娶女不嫁，通过暮至朝离的走访来实现男女双方的结合，男女双方各自在所属的母系大家户中生产和消费, 承担养育后代的义务，走婚的双方在性关系和经济关系上互不独占。
  小词布置停匀，血脉贯穿，一气如话，到口即消。一是题材新。之前似未见人道此内容；二是腔调在雅俗相和之间，白描而不俗，修饰不甚文。内容紧扣主题，没有一句游离，“不怕男权不嫁人，摩梭女子爱单身。”即含有作者强烈的主观定位，从“不怕”到“不”再到“爱单身”给以肯定，三四句、下片的一二句整炼工巧。三是将事与意分定了。通过对民俗的描摹，表现了作者有对伦理的思考。“疑它或更合天伦”，托开说去，便不窘迫，“争向桥头试走婚”，如悬崖勒马，用于收处最宜。