有一道方程
叫X+Y=Z
我用了半生求证
到头来
竟简单得只剩下“因与果”的律动
还有一道方程
叫X+Y=0
这个“零”不是“无”
也不是“空”
它是数字之外的一种古风
现在我教着一百多名学生
我把每个人都当作一题方程
因为,它们都是独立的人生
教育也是一道方程
X和Y里分布着不同的生命
而求解的过程里
体现的却是对教育本身的尊重
叫X+Y=Z
我用了半生求证
到头来
竟简单得只剩下“因与果”的律动
还有一道方程
叫X+Y=0
这个“零”不是“无”
也不是“空”
它是数字之外的一种古风
现在我教着一百多名学生
我把每个人都当作一题方程
因为,它们都是独立的人生
教育也是一道方程
X和Y里分布着不同的生命
而求解的过程里
体现的却是对教育本身的尊重


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