那是个桃花盛开的三月,我来到了红坪小学,一位年轻的乡村女教师走进我的采访视线。
这是一所只有十二个孩子的乡村小学。宁静的清晨把最初的阳光,温柔地挂在了孩子们上学的书包上。红的墙,青的瓦,就象一座心灵的小岛, 影子里落满了童趣的欢乐。
一滴露珠,一声鸟鸣,一缕阳光。我走进你的心路, 花瓣滑落进光波的教室,留下一句句甜蜜的发音。
我被乡村女教师的美丽吸引了,我渴望这样真诚的自然。我读着她的举动,读着蒲公英的心和特岗教师创意的每一个细节。
站在窗前,我抓拍她的微笑和她与孩子们上课互动的特写。我们面对面,一步之遥。此刻,我的心燃起了一种激情,就象等待桃花轻柔的拥抱和多情的问候。
走进教室,她的目光流淌在我的光与影的镜头前,从中闻出她身上散发着淡淡而幽雅的馨芳和玫瑰的芳香。啊,眼睛是心灵的窗户。她这位乡村女教师的情感缝绣着青春的容颜。
校园落满三月的桃花。我读着她,用心在读着——她的纯洁,她的青春,她的执着,也记录下乡村女教师的平凡,情趣和个性。在采访本上写下满满的都是她的许许多多的乡村校园特岗教师的故事。
于是,我自信地感悟到她的真实面目。
于是,她站在这所十二个孩子的讲台上,所有的故事,都用我的心去打开她的生命的光彩的书页。
于是,她那素净的白净手指,握住笔批改在孩子们的课本上,就像点击着我童心最渴望的部位。山村孩子们的谈笑风声从指间里流淌到欢乐的课堂。
站在桃花盛开的窗前,多少次想轻叩她虚掩的心房,却又不忍惊扰她沉静的思绪。只有那份眷恋,让我焦渴的情怀展开无边无际的梦幻,勾勒出一条被阳光打结的风景线。
就这样,我轻轻走进她的心路!寻觅乡村最初阳光的温柔和一道流色。站在季节的风景线上,我面对这所只有十二个孩子的校园和一位特岗女教师的故事,一遍又一遍地呼唤阳光,呼唤春风,呼唤她的名字,直到永远。
这是一所只有十二个孩子的乡村小学。宁静的清晨把最初的阳光,温柔地挂在了孩子们上学的书包上。红的墙,青的瓦,就象一座心灵的小岛, 影子里落满了童趣的欢乐。
一滴露珠,一声鸟鸣,一缕阳光。我走进你的心路, 花瓣滑落进光波的教室,留下一句句甜蜜的发音。
我被乡村女教师的美丽吸引了,我渴望这样真诚的自然。我读着她的举动,读着蒲公英的心和特岗教师创意的每一个细节。
站在窗前,我抓拍她的微笑和她与孩子们上课互动的特写。我们面对面,一步之遥。此刻,我的心燃起了一种激情,就象等待桃花轻柔的拥抱和多情的问候。
走进教室,她的目光流淌在我的光与影的镜头前,从中闻出她身上散发着淡淡而幽雅的馨芳和玫瑰的芳香。啊,眼睛是心灵的窗户。她这位乡村女教师的情感缝绣着青春的容颜。
校园落满三月的桃花。我读着她,用心在读着——她的纯洁,她的青春,她的执着,也记录下乡村女教师的平凡,情趣和个性。在采访本上写下满满的都是她的许许多多的乡村校园特岗教师的故事。
于是,我自信地感悟到她的真实面目。
于是,她站在这所十二个孩子的讲台上,所有的故事,都用我的心去打开她的生命的光彩的书页。
于是,她那素净的白净手指,握住笔批改在孩子们的课本上,就像点击着我童心最渴望的部位。山村孩子们的谈笑风声从指间里流淌到欢乐的课堂。
站在桃花盛开的窗前,多少次想轻叩她虚掩的心房,却又不忍惊扰她沉静的思绪。只有那份眷恋,让我焦渴的情怀展开无边无际的梦幻,勾勒出一条被阳光打结的风景线。
就这样,我轻轻走进她的心路!寻觅乡村最初阳光的温柔和一道流色。站在季节的风景线上,我面对这所只有十二个孩子的校园和一位特岗女教师的故事,一遍又一遍地呼唤阳光,呼唤春风,呼唤她的名字,直到永远。


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