穿越时光隧道的心灵治愈手册
——《没事儿》从黑夜到日出：每一步
都是成长的印记
 
杨国庆
（7，550字）

没事儿
韩国 韩江，洪君植 译
 
出生两个月的时候
孩子每天晚上都哭
不是肚子饿
也不是生病
无缘无故
从太阳落山到夜晚，足足哭三个小时
 
怕泡沫般的孩子破碎
我双手抱住
无数遍在屋里走来走去地问
怎么了
怎么了
怎么了
我的眼泪
还会掉在小孩的眼泪中
 
终于有一天
说了一次
不是别人教过
好了
好了
现在没事了。
 
如同谎言
虽然孩子的哭声没有停下
相反我的哭泣
变软了，或许是
偶然的巧合
几天后，小孩傍晚再没哭
 
过了三十我才明白
我内心的你在哭泣时
该怎么做
就像看着怀里哭得撕心裂肺的小孩一样
对咸咸的泡沫般的眼泪说
没事。
不是为什么这样
没事。
现在没事了。
 
    韩国诗人韩江刚刚获得2024年诺贝尔文学奖。她以散文获奖，实际上，她的小说与诗歌都写得很有特色。现在就将她的诗歌《没事儿》赏读一下。
    这首《没事儿》是韩江的深刻作品，每一句都蕴含着丰富的情感和哲理。标题：没事。字面意义为“没有事情”，但在此处更深层的含义是“一切都好”，表达了一种平静和安慰的情感。再来看内容：出生两个月的时候，是孩子出生后两个月的时间点，为诗歌设定时间背景。孩子每天晚上都哭，指孩子在每天的晚上时段。都哭：字面意义为孩子哭泣，表达了孩子持续的、无明显原因的哭泣。不是肚子饿：
排除了孩子哭泣是因为饥饿的可能性。也不是生病：进一步排除了疾病作为哭泣原因的假设。无缘无故：字面意义为没有明显原因，表达了孩子哭泣的神秘和不可理解性。从太阳落山到夜晚：时间跨度从傍晚到夜晚。足足哭三个小时：强调了孩子哭泣的持续时间之长。
怕泡沫般的孩子破碎，怕：表达了对孩子的担忧。泡沫般的孩子：比喻孩子脆弱，如同泡沫易碎。破碎：字面意义为破裂，比喻孩子的脆弱状态。我双手抱住：描述了诗人用双手紧紧抱住孩子的动作，体现了对孩子的保护和爱。无数遍在屋里走来走去地问，无数遍：强调了诗人重复的行为。在屋里走来走去：描述了诗人焦虑地在房间里走动。
问：字面意义为询问，表达了诗人的困惑和对答案的寻求。怎么了
怎么了：直接的疑问，表达了对情况的困惑和对原因的探寻。怎么了
重复：强调了询问的频率，表达了诗人的焦虑和无助。怎么了，再次重复，进一步强调了诗人的焦虑和对答案的渴望。我的眼泪：字面意义为诗人的眼泪，表达了诗人内心的痛苦和同情。还会掉在小孩的眼泪中，掉：落下。小孩的眼泪：指孩子的眼泪。整体表达了诗人和孩子情感上的共鸣。终于有一天：字面意义为“在某天”，表达了时间的转折。说了一次：描述了诗人的言语行为。不是别人教过：强调了诗人的话语是自发的，不是从他人那里学来的。好了：字面意义为“好了”，表达了安慰和希望。好了：重复了安慰的话语，强调了安慰的意图。现在没事了：表达了当前状态的平静，与标题相呼应。如同谎言：比喻，字面意义为“像谎言一样”，表达了诗人话语的不真实性。虽然孩子的哭声没有停下。虽然：转折词，引出与前句的对比。孩子的哭声没有停下：字面意义为孩子的哭声持续，与“好了”形成对比，体现了现实与期望的差距。相反我的哭泣，相反：对比词，与前句形成对比。我的哭泣：为诗人的哭泣，表达了诗人内心的真实感受。变软了，或许是，变软了：变得柔和，比喻诗人内心的变化。或许是：表达了一种可能性，暗示了诗人情感的微妙变化。偶然的巧合：为意外的巧合，表达了对事情转机的解释。几天后，小孩傍晚再没哭，几天后：时间的延续，字面意义为几天后的时间点。小孩傍晚再没哭：描述了孩子哭泣行为的停止。过了三十我才明白，过了三十：为过了三十岁的时间点，表达了诗人成长和经历的累积。我才明白：表达了诗人的领悟和理解。我内心的你在哭泣时，我内心的你：字面意义为诗人内心的自己，比喻内心深处的自我。在哭泣时：描述了内心深处自我哭泣的时刻。该怎么做：为“应该怎样做”，表达了面对内心哭泣时的思考和探索。就像看着怀里哭得撕心裂肺的小孩一样：比喻，描述了对待内心哭泣的方式，如同对待怀中哭泣的孩子一样，充满了关爱和理解。对咸咸的泡沫般的眼泪说：描述了眼泪的质感，比喻了眼泪的脆弱和珍贵。没事，再次说“没事”：重复了标题和诗歌中的安慰话语，强调了诗歌的主题。不是为什么这样：表达了对原因的不追究，强调了对现状的接受。没事，再次重复“没事”：再次强调了安慰和接受的主题。现在没事了：结尾再次重复了“没事”，形成了诗歌的闭环，强调了最终的平静和安慰。这首诗通过细腻的情感描写和深刻的哲理思考，展现了诗人对生命、成长和内心世界的深刻洞察。 
    同时，从母亲哺育婴儿这个视角来看。这首诗也说明诗人作为一个母亲养育值自己的小孩那段很艰难很痛苦很麻烦的时间与岁月。诗人直到三十岁才明白育儿的技巧，才有了这方面的经验。这也是说从一个侧面思索和提醒读者特别是很年轻的读者，要感恩母亲的抚养。这首诗给人们的思考是多维度的。在一首不长的诗歌里，诗人很艺术地书写出这么多的人生体会与哲理，表达出多方面的立体般的灵感火花与写诗技巧。因而可以说，她的作品在2024年能获得诺贝尔文学奖，是有着与之相当相配的才华与能力的。
    深入进行研读，读者还感悟到，在韩江的笔下，《没事儿》不仅仅是文字与情感的简单碰撞，更是一部穿行于时光隧道中的心灵治愈手册。这首诗歌以其独有的魅力，引领人们踏上从黑夜至日出的旅程，在每一步脚印中镌刻下成长的痕迹，直至心灵得以释放与升华，见证生命中最深刻的觉醒。
    开始时夜色笼罩，初探内心的深渊：诗歌开篇便带读者步入一片寂静的黑夜，那是婴儿莫名啼哭的瞬间，也是成人世界中难以言喻的焦虑与不安。“怕泡沫般的孩子破碎”，这句直击人心的话语，道出了每一个成年人面对脆弱生命时的恐惧与保护欲。在这片无尽的黑夜里，韩江以她那敏锐的洞察力和深情的文字，勾勒出一幅幅生动的画面，令读者仿佛亲历其境，感受那份深夜无眠的孤独与无助。
    转而时光流转，显现情感的沉淀与升华：然而，《没事儿》远非仅仅停留在情绪的宣泄上。随着诗句的推进，读者仿佛跟随作者一起，经历了时间的洗涤与情感的沉淀。“过了三十我才明白”，这不仅是年龄的增长，更是心智成熟的标志。每一次回望过去，每一次自我询问，都像是在心灵的深处埋下了种子，等待着某一刻的破土而出。韩江通过细腻而有力的语言，讲述了时间如何悄然改变一切，将最初的困惑与挣扎转化为深刻的自我认知与情感的升华。
    再往前行，黎明之前，出现勇气与希望的曙光：正如诗歌中所描述的那样，尽管孩子的哭泣未曾停止，但诗人的心却因爱而柔软。这里，读者看到了真正的转变——不是外在环境的改变，而是内心世界的觉醒。《没事儿》不仅仅讲述了一个故事，更传递了一份信念：在最黑暗的时刻，只要人们愿意倾听内心的声音，勇于面对自己的脆弱与恐惧，那么，光明总会到来。诗人用她的亲身经历告诉读者，每一步艰难的前行，都是通往内心和平与自我实现的必经之路。
    最终，日出之时，到达心灵治愈的终极奥义：当第一缕阳光穿透云层，照亮大地，一切都变得明朗了起来。《没事儿》正是这样一部作品，它不仅记录了从黑夜至日出的过程，更向人们展示了心灵治愈的终极奥义。韩江让读者相信，无论经历多少风雨，只要心中有爱，有勇气，有坚持，就能在任何困境中看到希望的光芒。这光芒，足以驱散所有的阴霾，引领人们走向更加广阔的世界。
    可以说，《没事儿》是韩江献给所有历经磨难却不曾放弃者的颂歌。它是一段成长的记录，更是一本穿越时光隧道的心灵治愈手册。从黑夜到日出，每一步都是成长的印记；从绝望到希望，每一次转变都凝聚着生命的坚韧与美丽。愿每一位读者都能从中汲取力量，勇往直前，在生活的旅途中收获属于自己的光明未来。
    诗歌还表现出多重深层含义。诗歌表现出主题与情感：共情与成长。共情：诗人通过自己对孩子的深切关怀和共情，反映了人类共通的情感体验，即面对脆弱和无助时的痛苦与爱。成长：诗中“过了三十我才明白”，暗示了个人经历与成长对于理解内心世界的重要性。诗歌表现出象征与隐喻。泡沫般的孩子：象征了生命的脆弱和易逝，同时也映射出诗人对生命的珍视。“没事”：不仅是对孩子的安慰，也是诗人对自我内心的安慰，隐喻了在面对困难时自我治愈和自我安慰的重要性。诗歌表现出时间与变化。从太阳落山到夜晚：时间的流逝象征了变化，孩子最终不再哭泣，象征着成长和变化。“过了三十我才明白”：时间的积累带来的是更深刻的自我理解和情感的成熟。诗歌表现出创新性的语言与结构。重复与强调：“怎么了”、“没事”等词语的重复，强化了情感的表达，也增加了诗歌的节奏感和韵律。对话与独白：诗歌中的对话（“怎么了”）与独白（“我的眼泪”），体现了内心与外界的对话，以及自我对话，反映了诗人内心的挣扎与自我安慰。
    诗歌表现出请读者参与的内在意蕴。读者应将自己的生活经验与诗歌中的情境相联系，思考自己面对脆弱和无助时的反应，这将丰富对诗歌的理解。诗歌的情感深度能激发读者的情感共鸣，通过共鸣理解诗歌中更深层的情感和哲理。诗歌表现出韩国文化与社会背景。考虑韩江的创作背景，韩国社会的快节奏生活和对个人情感的内敛表达，以及对家庭和亲情的重视，都可能影响了诗作的深层含义。在经过以上多角度的感悟后，读者可以更深刻地理解《没事儿》蕴含的关于共情、成长、时间、语言和文化等多方面的深层含义。这样不仅丰富了人们对诗歌的欣赏，也加深了对生活和情感的体会。
    在《没事儿》中，“好了，好了，现在没事了”这一重复出现的诗句，其深层含义丰富而深刻。这是情感的抚慰与自我安慰，这些话语首先可以视为对哭泣孩子的直接抚慰，试图通过重复的安慰语言平复孩子的不安与哭泣。同时，它也反映了诗人内心深处的自我安慰机制，通过重复“好了，现在没事了”，诗人也在安慰自己，试图从内心的焦虑与痛苦中找到平静。这是现实与愿望的对比，诗句紧接着“如同谎言，虽然孩子的哭声没有停下”这一描述，凸显了“好了，现在没事了”这一安慰之语与现实之间的鸿沟。它不是一种对现实的直接反映，而是一种愿望的表达，一种对理想状态的追求。这是成长与领悟，随着“过了三十我才明白”，诗人开始理解到这些话语的深层意义——它们不仅是对外界的安慰，也是对内心深处自我哭泣的回应。这一领悟标志着成长，意味着诗人对生命、情感和自我疗愈有了更深刻的认识。这是接受与释放，通过重复“没事”，诗人逐渐学会了接受生活中无法避免的困难和痛苦，并找到了释放内心紧张与不安的方式。这反映了人类在面对挑战时，通过语言、情感和时间来实现自我释放和成长的过程。这是语言的力量与局限，语言在这里既是强大的安慰工具，也是表达情感和内心世界的媒介，但同时也有其局限。即使重复说“好了，现在没事了”，孩子的哭声依然存在，现实的困境并未立即消失。这展现了语言在抚慰与现实之间的微妙平衡。这是共情与连接，“好了，现在没事了”不仅是对自己和孩子的安慰，也是对所有经历痛苦和挑战的人的共情。它传递了一种普遍的情感支持，即无论遇到多大的困难，最终都能找到内心的平静与安宁。很明显地看出来，“好了，好了，现在没事了”不仅是一句简单的安慰语，更是一种情感的释放、成长的见证和对生命深刻理解的体现。它揭示了人类在面对生活挑战时的脆弱与坚强，并展现了语言在情感交流与自我疗愈中的复杂作用。
    还应该看到，《没事》不仅仅是一首描绘父母与孩子之间关系的诗歌，它更深层次上触及了人生的多个维度，融合了深刻的人生感悟与哲理。它显露出生活的无常与脆弱。诗歌开篇就描绘了一个看似健康却无由哭泣的婴儿形象，象征了生命的无常与脆弱，即使是刚出生的生命也可能面临难以言明的困扰。这种表现手法让人联想到人生的不确定性，以及面对这种不确定性的无力感。它显露出共情与自我疗愈。诗人与孩子的哭泣产生强烈的情感共鸣，不仅身体上抱紧孩子，心理上更是深深感受到了宝贝的痛苦。这种共情不仅体现在对孩子的怜惜与爱护，同时也是诗人自身情绪的投射。“我的眼泪还会掉在小孩的眼泪中”这一细节，突显了人与人之间情感的紧密相连，以及通过共情实现自我疗愈的过程。它显露出成长与自我认知。“过了三十我才明白”的转折，展示了随着年龄和阅历的增长，诗人对生活有了更加深刻的认知。这里不仅仅是对童年记忆的回顾，更是对人生真谛的领悟。诗人意识到面对内心的痛楚时，如何自处和自我安慰，就如同安抚一个哭泣的孩子一般，是需要时间和智慧去学习的艺术。它显露出语言与现实的关系。“好了，好了，现在没事了。”这些简单重复的语言，既是对孩子的安慰，也是诗人对自我及周遭环境的一种调节尝试。然而，“如同谎言，虽然孩子的哭声没有停下”，揭示了语言的美好愿景与残酷现实之间的鸿沟，反映出人们常常在理想与现实间挣扎。
    它显露出时间的价值与变化。时间的流转是推动故事发展的线索。“从太阳落山到夜晚，足足哭三个小时”、“几天后，小孩傍晚再没哭”等时间的节点，既记录了事件的发展，也寓意着事物随时间而生变的道理。时间给予一切可能，也让人心境变迁，在时间的推移中，诗人与孩子共同经历了成长，达成了某种意义上的和解与释然。它显露出
接纳与放下。最终的“没事”不仅是一句轻描淡写的安慰，更深层次上，它是对过往痛苦和不解的释怀，对当下状况的接纳。诗人通过对孩子的反复安慰，也实现了对自我的宽恕和释放，学会在无常的世界中寻得心灵的宁静。《没事儿》一诗以其简洁有力的语言，道出了人生旅途中的诸多感悟，包括对生命的尊重、对情感的珍视、对成长过程的反思，以及对生活本质的深层探求。它超越了单一的情感表达，成为一首富含哲思的诗篇，引导读者在平凡的生活点滴中发现非凡的意义。
    读者在研读中，感到《没事儿》最能打动人心的部分无疑是对人类情感深刻和细腻的刻画，尤其是父母与孩子之间那种超越言语的、纯粹而深切的爱与共情。这体现了共情与理解的力量。诗人与孩子之间的情感共鸣，尤其是诗人能够深深感受到孩子内心难以言喻的痛苦，这种“我的眼泪还会掉在小孩的眼泪中”的共情，展现了父母对孩子无条件的爱与理解，以及在情感上的深度连接。这体现了语言与情感的复杂性。重复的“怎么了”和“好了，现在没事了”不仅体现了对孩子的安慰，也是诗人内心情感的外化，这种语言与情感之间的互动，揭示了在面对无法言说的痛苦时，语言的局限性和情感表达的复杂性。这体现了成长与自我接纳。“过了三十我才明白”的转折，不仅展示了个人成长的历程，更深层次地反映了对自我内心世界的接纳与理解。诗人领悟到面对内心的痛楚，如何自处与自我安慰，这种成长的智慧令人动容。这体现了平凡中的不凡。诗歌通过描绘日常生活的细微之处，如孩子的哭泣、父母的安慰，展现了平凡生活中的深刻哲理。诗人能够从这些看似微不足道的瞬间中，提炼出对生命、成长和爱的深刻理解，这种将平凡生活诗意化的能力，让人深受触动。这体现了
时间的治愈作用。“几天后，小孩傍晚再没哭”这一转变，虽然简单，却蕴含了时间的治愈力和生命的自愈能力。它无声地告诉人们，即使在最艰难的时刻，时间也会带来变化，带来希望。最打动人心的是，这首诗通过细腻的情感描绘和对生命深层意义的探索，展现了人类情感的复杂性与美好，以及在面对生活挑战时，人们如何通过爱、理解与时间，找到内心的平静与力量。这种对生命深刻的洞察和对情感细腻的捕捉，让读者在阅读之余，也能感受到自己内心深处的共鸣与感悟。
    读者还很欣悦地看出，韩江的《没事儿》通过精妙的意象与修辞手法，营造出丰富而深刻的诗意空间。诗歌凸显出生动的意象，泡沫般的孩子：将孩子比喻为“泡沫”，不仅描绘了孩子的脆弱和易碎，更深层次地触及生命的短暂与珍贵，唤起读者对生命本质的珍爱和共鸣。咸咸的泡沫般的眼泪：眼泪的“咸咸”质感和“泡沫般”的脆弱相结合，形成一个触动人心的意象，将抽象的情感具象化，让人感受到情感的重量和复杂性。诗歌凸显出反复与排比，“怎么了”与“好了”的重复使用，不仅加强了诗歌的节奏感，也加深了情感的表达，通过重复展现了诗人内心的焦虑、渴望安慰以及对孩子的深切关怀。诗歌凸显出象征与对比，“从太阳落山到夜晚，足足哭三个小时”与“几天后，小孩傍晚再没哭”形成鲜明对比，通过时间的流逝象征了变化与成长，也暗示了生命的自愈能力。“我的哭泣/变软了”，通过“哭泣”的变化，象征着内心从最初面对痛苦时的坚硬到逐渐柔软接受的过程，展示了情感的复杂性与变化的细腻。诗歌凸显出语言的简约与深刻，诗歌语言简洁而富有力度，“没事”一词的多次出现，不仅在结构上形成了回环，更在内容上表达了对生活困境的超越，展现了语言的简约之美与深层的哲理思考。诗歌凸显出情感的递进与升华，诗歌从孩子无由的哭泣开始，逐渐过渡到诗人内心的自我安慰，再到对人生哲理的领悟，情感递进自然，层次分明，最终达到对生命、成长与自我理解的深刻感悟。诗歌凸显出时间的诗意表达，“过了三十我才明白”，通过时间的节点，将个人成长与生命哲学融合，时间在这里不仅是流逝的记录，更是情感与智慧积累的象征，增加了诗歌的深度。《没事》通过这些意象与修辞手法，不仅展现了诗歌语言的美感，更深刻地触及了读者的内心世界，让人在平凡的字句中感受到生命的不凡与情感的真挚。
    写诗需要诗人对客观世界与主观世界的高妙的艺术结合。韩江《没事儿》充分展现了诗人如何将对客观世界的细腻观察与深刻的主观思考相结合，创造出充满情感与哲理的诗歌作品。这种创作方法与康德关于艺术创作的理念相呼应，他提出的“第一自然”与“第二自然”概念，正是指艺术家在创作过程中，既要忠实于自然界的直观呈现（第一自然），又要通过个人的想象与情感赋予其新的形式与内涵，从而创造出具有独特审美价值的艺术品（第二自然）。在《没事儿》中，诗人先是以旁观者的视角，细致入微地捕捉到了孩子无理由哭泣的场景，这是对“第一自然”——真实生活的敏锐观察。接着，诗人将这一客观现象与自己的主观体验、情感反应及生命感悟紧密结合，通过诗化的语言和意象，将其升华为充满哲思与情感的艺术表达，这便是“第二自然”。
    这种创作方式强调了诗人不仅要拥有锐利的观察力，还应具备深刻的思想和丰富的情感，使客观世界的现象经过个人独特的加工和创造，转化为具有普遍意义和感染力的艺术作品。这样的诗歌创作不仅体现了诗人对生活的敏感度，更彰显了其思想的深度和艺术的魅力所在。因此，无论是从韩江的创作实践，还是从康德的理论出发，都将认真观察与深入思索相结合，看作是诗歌乃至整个文学创作的重要原则之一，认为只有当诗人能够把握住“第一自然”的精髓，并在此基础上创造性地构建“第二自然”，才能真正触动人心，创作出经得起时间考验的优秀作品——
    这也启示作家和诗人们，只要认真地努力地持恒不断地创作，在“第一自然”与“第二自然”观察和描绘中，充分展现自己的天分与才华，就能一步步地走向诺贝尔文学奖的领奖台——我国的莫言已经捷足先登，在2024年韩国的韩江又再步后尘。
 
 作者简介
 
杨国庆，男，中国作家网会员，湖北省作家协会会员。已在人民日报，文艺报，中国作家网，《中国广播电视学刊》，中国中央广播电视总台，《中国广播报》，中国诗歌网，中国当代诗词网，《应用写作》，湖北日报，湖北广播电视台，《湖北作家》，湖北作家网，《长江文艺评论》，《武汉文学》，《楚天文学》，《南方文鉴》等国家级、省级和市、县报刊、网络平台发表评论和文章及新闻作品1360多篇，累计260多万多字；其中文学评论156篇，103万字。还有6部总计600多万字的长篇连载VIP小说在网络上发表。有30来篇文章获国家级、省级奖励。