诗海茫茫,古韵悠悠,魅力无双。忆屈平骚赋,忠魂寄意;太白仙句,逸气飞扬。杜甫忧民,东坡豪放,千载风华墨里藏。常沉醉,品诗中妙处,心绪徜徉。
今朝吾辈传扬,借诗韵、修身德艺彰。可抒怀言志,情思缱绻;育心启智,素养增强。文化传承,人文滋养,家国情怀心底装。书香绕,赋新词雅韵,再谱华章。
今朝吾辈传扬,借诗韵、修身德艺彰。可抒怀言志,情思缱绻;育心启智,素养增强。文化传承,人文滋养,家国情怀心底装。书香绕,赋新词雅韵,再谱华章。
注释:
“诗海茫茫,古韵悠悠,魅力无双”:描绘诗词的广阔和悠久,强调其独特魅力。
“忆屈平骚赋,忠魂寄意”:回忆屈原的骚赋,蕴含着他的忠诚灵魂和寄托的情感。
“太白仙句,逸气飞扬”:李白的诗句如仙人所作,充满飘逸之气。
“杜甫忧民,东坡豪放”:杜甫心怀民众忧虑,苏轼则风格豪放。
“千载风华墨里藏”:千年的诗词风华都蕴藏在笔墨之中。
“常沉醉,品诗中妙处,心绪徜徉”:常常沉醉其中,品味诗中的精妙之处,心情自在遨游。
“今朝吾辈传扬,借诗韵、修身德艺彰”:如今我们这辈人传承和弘扬诗词,借助诗韵来修养身心,彰显品德和技艺。
“可抒怀言志,情思缱绻”:可以抒发胸怀和志向,情感缠绵。
“育心启智,素养增强”:培育心灵、启发智慧,提高素养。
“文化传承,人文滋养,家国情怀心底装”:传承文化,接受人文滋养,将家国情怀装在心底。
“书香绕,赋新词雅韵,再谱华章”:被书香环绕,创作新的优美诗词,再谱写华丽篇章。


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