《开发认知和传播思想的目标》
               ———杨忍军（2025.01.01）
我的开发认知和传播思想（教书育人）一般有以下几个目标阶段：

• 知识传授阶段：这是基础阶段，教师把学科的基础知识、概念、原理等准确清晰地传授给学生，让学生能理解和掌握，像语文老师讲解字词、语法，数学老师传授公式、算法等，为后续学习打基础。

• 能力培养阶段：在学生有了一定知识储备后，着重培养其思考、分析、解决问题等能力，比如通过科学实验培养动手和探索能力，通过小组讨论锻炼合作与表达能力等。

• 品德塑造阶段：关注学生道德品质、价值观的形成，引导他们明辨是非、懂得关爱他人、有社会责任感等，如在课堂中渗透诚信、友善等品德教育内容。

• 综合发展阶段：致力于让学生实现知识、能力、品德等多方面融合发展，能更好地适应社会，成为有素养、有追求、全面发展的人。最终使认知和思想达到哲学高度！独立自主地健康茁壮成长！