一座城，数首诗

本期评论家：邹国庆、李维东、 李志成、 毛其亮、陈万坤、 袁卫霞、 于志亮

本期诗人：熊东遨、刘树亮、 郭顺敏、 庄兰香、 齐万新、钟振振、 衣明峰、袁卫霞、 邓文英、 李志成、 刘正齐、 齐秀丽

岁杪惠西湖小游留赠诸同道

熊东遨

未得奇方守故丘，鸿泥续踏老坡游。

风流谅不输前辈，待雪西湖在惠州。

【邹国庆评】

这首《岁杪惠西湖小游留赠诸同道》是一首充满文化底蕴与个人情感的佳作。作者以岁末之际游览西湖为引子，巧妙地将个人情怀与历史遗迹相结合，营造出一种跨越时空的对话氛围。

首句“未得奇方守故丘”，诗人以自嘲的口吻表达了对于未能找到守护乡土奇方的遗憾，同时也隐含了对故土的深厚情感。

次句“鸿泥续踏老坡游”，则借东坡（苏轼）之迹，表达了自己继续前贤脚步，游览西湖的雅兴。这里的“鸿泥”典故，既是对东坡旧游的致敬，也寓意着人生如鸿雁踏雪，虽无痕却有意。

三、四句“风流谅不输前辈，待雪西湖在惠州”，诗人笔锋一转，直抒胸臆。他自信地表示，自己的才情与风度并不逊色于前辈苏轼。这里的“风流”不仅指文学上的才华，更包含了一种超然物外、豁达乐观的人生态度。同时以“待雪西湖”为愿景，表达了对未来美好时光的期待。这里的“惠州”不仅是东坡贬谪之地，也是诗人心中一处充满诗意与远方的象征。

整首诗语言简洁凝练，意境深远悠长。作者通过对西湖美景的描绘与东坡旧游的追忆，巧妙地融入了个人的情感与志向。同时，诗中的自嘲、敬仰、自信与期待等情感层次丰富，使得整首诗既具有深厚的文化底蕴，又充满了鲜明的个人色彩。可以说，这是一首值得细细品味与欣赏的佳作。

雁荡山大龙湫

钟振振

一绳水曳素烟罗，百丈疑悬织女梭。

何必秋槎浮海去，攀援直上即天河。

【邹国庆评】

钟振振先生的《雁荡山大龙湫》是一首极具艺术感染力的佳作，短短二十八个字，却将大龙湫的磅礴气势与独特神韵展现得淋漓尽致。

开篇“一绳水曳素烟罗”，诗人以奇特的想象与精妙的比喻，将大龙湫瀑布比作一条牵引着素色烟罗的绳索 。“曳”字赋予瀑布动态之感，仿佛能看到水流如丝带般在空中飘拂，袅袅娜娜，而“素烟罗”又生动地描绘出瀑布的色泽与质地，朦胧、飘逸，宛如仙境之物。

“百丈疑悬织女梭”，进一步拓展想象，把高达百丈的瀑布想象成织女悬挂的梭子，新奇而大胆。这不仅写出了瀑布的高峻，也为其增添了神话色彩，让读者仿佛置身于奇幻的仙界，构思极为巧妙。

后两句“何必秋槎浮海去，攀援直上即天河”，诗人笔锋一转，由对瀑布的描写转入自身感慨。用“秋槎浮海”的典故，反问何必乘船远渡大海去寻找天河，眼前的大龙湫，沿着它攀援而上便如同置身天河。这一独特视角，既强调了大龙湫的壮观可与天河媲美，又展现出诗人豪迈的情怀与丰富的想象力。

整首诗意境开阔，想象瑰丽，语言清新自然又不失灵动。诗人巧妙融合神话典故与眼前实景，既有对大龙湫瀑布形象生动的刻画，又有自身情感的自然流露，读来令人回味无穷，给人带来美妙的艺术享受，不愧是描绘自然景观的上乘之作 。

端午包粽感怀（新韵）

刘树亮

骚心难抑是端阳，何处追怀问九章。

一自江声成永痛，青白个个总闻香。

【李维东评】

这首绝句以端午包粽为契机，将传统民俗与屈子精神完美交融，通过"青白"意象的创造性运用，构建出跨越时空的情感共鸣。

首句"骚心难抑是端阳"中，"骚心"二字如琴弦骤响，既指《离骚》的忧国丹心，又暗合"骚体"的悲怆诗风。诗人以双关笔法，在"难抑"的强烈情感震颤中，将个人心律与历史脉搏重叠共振。次句"何处追怀问九章"以设问提挈全篇，"九章"既实指屈原组诗，更虚化为承载民族记忆的符号，使追问具有永恒的哲学意味。

转笔处"一自江声成永痛"如暮鼓晨钟，“屈原投江”是一曲悲歌，此处"江声"是诗人独特的意象表达，看似简单，却甚为精妙，其“声”形象生动，扣人心弦，直击灵魂，这既是汨罗江的物理存在，更是历史长河中其爱国精神的回响。诗人用"永痛"二字将瞬间的悲怆凝固成永恒的纪念碑，使物理时空的流逝与精神伤痛的永恒形成张力结构，表达了屈原忠君爱国精神已成为一道不可磨灭的民族记忆。结句"青白个个总闻香"堪称诗眼，"青白"既写粽叶糯米的自然色泽，更暗合"清白"的人格象征；"闻香"既指粽香氤氲，更隐喻精神芬芳的永续传承。诗人通过通感手法，将视觉、嗅觉与精神感知熔铸一体，在方寸粽叶间见天地精神。

全诗以"包粽"为触点，在民俗表象下掘进精神矿脉。从"骚心"的悸动到"九章"的叩问，从"江声"的回响到"青白"的升华，构建出立体的精神坐标系。诗人巧妙运用双关、象征、通感等手法，使日常炊事升华为文化仪式，在粽叶的折叠中完成对文化基因的编码，堪称新韵诗作中传统精神现代转译的典范。最后，特别需要强调的是，诗人用“江声永痛”与“清白闻香”，构筑了一沉一扬的情感剧烈对比式意境，颇具冲击力。

冬题（通韵）

郭顺敏

天风妙笔驰，山水静由之。

一任无轴画，翻成白雪诗。

【李维东评】

这首五言绝句意境空灵，意象简洁，诗意丰盈，诗人以冬景为题，通过精妙的意象与凝练的语言，展现自然与艺术的交融之美，寄寓了天人合一的哲思韵味。

首句“天风妙笔驰”以拟人手法将朔风喻为画家，凌厉笔锋在天地间挥洒，赋予无形之风以艺术创造力。次句“山水静由之”笔锋陡转，群山静默如哲人，任风霜皴染肌理，一动一静间勾勒出冬日的空灵意境。可谓拟人妙笔，动静相生。

“一任无轴画”打破传统书画形制，将万里河山化作无限延展的素宣。既暗合中国长卷美学的散点透视，又隐喻自然本真超越人工造作的审美境界。天地为框架，风雪作皴擦，无轴之画，时空超越，构建出充满东方哲思的意境空间。

尾句“翻成白雪诗”实现艺术形态的升华，当风驻笔歇，漫天飞雪将山水长卷点化为素笺诗行。此处“白雪”既指物理形态的雪景，又暗用“阳春白雪”之典，喻指诗作的高洁雅致。自然造化与人文创作在此达成精神同构，诗画同源，天人合一，彰显“大巧若拙”的艺术真谛。

全诗二十字间，完成从动态创作到静态凝思、从视觉绘画到文字诗性的三重转换，以冬景为载体，在通韵的悠长余韵中，抒发了诗人对自然永恒创造力的礼赞。

蝶恋花

庄兰香

蝶恋春花花恋蝶。云水长流，追逐云中月。此情古来无决绝，春花春月何为别。

半世烟云词一阕。又遇花期，千万随春歇。一霎梨花飞似雪，此情翻过光阴折。

【李志成评】

惜春和春愁，历来是传统诗词之常见主题。本作没有着意渲染春光之美好，而是巧妙地用“蝶恋春花花恋蝶”开篇，化题为句，烘托铺垫，明快精巧。用“此景古来无决绝，春花春月何为别”憾惜沉郁的问句一转，来点明主旨，表达惜花恋春之情感。上片语势抑扬顿挫，情绪跌宕起伏。下片用“半生烟云词一阕”承接过渡，由物及人，写人生之韶华酷似易逝之春光，实景实情，不禁发出“又遇花期，千万随春歇”的慨叹。最后以“一霎梨花飞似雪，此情翻过光阴折”收篇，不禁使人联想到纳兰容若之“春情只到梨花薄，片片催零落”，用梨花似雪来表现春光即逝、好景不再凄婉感伤的意境，实属异曲同工。

本作立意鲜明，情感跃然。采用触景生情的手法，自然顺畅；情景交融，浑然一体，毫无“为赋新词强说愁”之痕迹。主题色彩沉郁，但词句不失清朗；格调愁思沛然，却无“无可奈何花落去”之低沉哀伤。读来句词优美，韵味悠长。实乃一佳作。

雨水

齐万新

东风解冻细霖频，大地苏醒绿草茵。

南雁北归天际远，纸鸢飞舞碧空巡。

【毛其亮评】

这首《雨水》围绕节气雨水展开，以简洁质朴的语言描绘出一幅生动的春日画卷。在语言方面，整首诗用词平实，没有过多华丽的辞藻堆砌，却能将雨水时节的景致生动呈现，空间感强，意境清远，做到了在平白的语言中见精神。

从内容上看，首句“东风解冻细霖频”，点明时令，东风拂来，冰雪消融，细雨纷纷，将雨水节气的特点展现得清晰明了。次句“大地苏醒绿草茵”，描绘出大地在春雨滋润下渐渐复苏，一片绿意盎然的景象，给人以生机勃勃之感。第三句“南雁北归天际远”，借大雁北归这一典型的候鸟迁徙现象，进一步强化了季节变换的氛围，且“天际远”增添了画面的空间感。尾句“纸鸢飞舞碧空巡”描绘了人们在此时放风筝的场景，使整首诗充满了生活气息，让读者感受到雨水时节人们的愉悦心情。

在描写的逻辑层次上，先写东风，春霖两种天象元素，次写大地和绿草两种地面景物，营造出大环境。第三句写天空归雁特定的“物候”，视角为仰望，遥望，自下而上。最后写人文活动，放风筝，一个“巡”字，展现了自上而下的鸟瞰视角，便得描绘空中景象富有立体空间感。

诗末“巡”字，它有一定表现力，拟人化，将纸鸢在碧空随意飘飞、仿佛春天的使者四处巡视的状态展现出来，赋予纸鸢一种灵动的姿态，可算诗中的一个亮点，具有“诗眼”的特质。

鹧鸪天•谁将春色染成诗

袁卫霞

谁将春色染成诗，枝头桃蕊弄娇姿。朝云每欲探花信，暮雨犹来问蝶期。

春花盛，丽人痴。欲拿花雨入春词。芳心醉卧南湖岸，早有相思梦里驰。

【陈万坤评】

这是一首咏桃花之小令。该词作格调婉约，用词自然，从结构到立意皆有独到之处。开片两句:“谁将春色染成诗，枝头桃蕊弄娇姿”。运用设问语法，无疑而问，自问自答。切入主题。桃蕊弄娇姿烘托出“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”这样一副优美画卷。再看3、4句：“朝云每欲探花信，暮雨犹来问蝶期”。此句得法，对仗工稳。借物咏物，虚实叠加。且用了拟人的修辞方法。尤其是两个动词“探、问”惟妙惟肖。不但使“朝云、暮雨”人格化，也使的“花信、蝶期”有了灵魂。兼作有花信乱点碧云转，蝶期繁弦暮雨绵之意。我们再来看过片，“春花盛，丽人迷”两个三字句。悄然间刻画出一个赏花女子形象，花不迷人人自迷。“欲把花雨入春词”，此句宛如行云流水，足见作者之笔力。尾句：“芳心醉卧南湖岸，早有相思梦里驰”，娓娓道出赏花人的场景所在。“相思”二字虚事实写，虚实结合。从而使感情表达更加充分，总得看来，下片深情隐隐，韵味甚浓。引人入胜，正可谓：“春色暖先开，明媚谁人不看来？

秋荷（新韵）

邓文英

秋意深深香渐远，八千云梦绿波间。

一程风雨朱颜老，笑对枯荣自坦然。

【于志亮评】

诗词写作，能引导读者进入一种美妙的文学境界是难能而可贵的。邓老师的《秋荷》以短短四句，写尽了秋荷的形与神，从而传递出诗人淡远疏朗的生命感受，表达了美好而坦然的生活态度。

“秋意深深香渐远，八千云梦绿波间”两句，一句以实写虚，一句实中见虚，虚实结合又虚实相生。秋意本虚，香气难见，但诗人借“深深”和“渐远”两词，把秋天的萧瑟，荷花的凋萎以及香气的消尽写得有形而有纵深和层次，虽没有点出具体的景物，但读者眼前脑海却能浮现出一幅高低错落、疏淡清冷的残荷图景。绿波间的八千云梦，是眼前的实景，一天的云，映在绿波之中，但冠一“梦”字，让诗句平添了无尽的文学想象和幽美的感受。“八千”言云之多，尽浮荡在碧波之中，那该是云的飘摇而朦胧的梦吧，抑或是秋水荷花许给天空的云一样的梦在波间荡漾呢，两句诗，写景一横一纵，意境顿开，意蕴悠然，这就是实的描写却带给人的丰富而自由的文学想象，两句结合，让景与情浑然相融，更生发出如香气一般慢慢弥漫开来的美好的意境，让人浑如身在其境，神醉其中。

“一程风雨朱颜老，笑对枯荣自坦然”两句转写残荷之品质，一程风雨，日月忽焉，免不了朱颜老去，美丽不再。这红消香断，本是让人无限伤感的境况，而诗人以“笑对”和“坦然”两词，用拟人的手法，跳脱传统诗词中悲秋的窠臼，赋予秋荷以乐观旷达的人格精神，为一池残荷平添了从容悠然的韵味，也传递出诗人的积极坦荡的人生态度。

咏物诗，妙在传神尽相，贵在托物言志，邓老师的《秋荷》，以短短的四句，寥寥的二十八个字，把秋荷之美，秋荷之品表现的充分而传神，整首诗既意境丰厚深远，又寓意深刻隽永，深得咏物之妙。

凤凰台上忆吹箫•春序遣怀

刘正齐

高宇微云，远山含黛，柳丝垂钓溪塘。正小风低舞，粉杏梳妆。抛却离愁拾趣，曾几度、忘返家乡。桃林下，交心促膝，话语情长。

花傍。那年一诺，皆物是人非，此事难忘。奈世情多变，深浅无常。回首沉浮何怨，惆怅事、何占心房。心房处，欣然释怀，痛饮三觞。

【袁卫霞评】

 此词由春景入手，上阕写景，下阕言情，构筑起一个虚实相生的情感空间。上阕"高宇微云"三句，宛如山水画开卷，以"垂钓"意象将柳丝拟作钓竿，既见垂柳春态之柔，复显胸襟之阔。"粉杏梳妆"句，巧用"桃之夭夭"的比兴手法，将物候更迭转化为女儿情态，深合易安"绿肥红瘦"之婉约。下阕"那年一诺"陡转时空，将自然永恒与人世无常对比，结句"痛饮三觞"化用李白"会须一饮三百杯"的豪情，却在"欣然释怀"的节制中见出诗人特有的理性光芒。红尘中由于世情变化无常，人处其中，或浮或沉需理性看待，不要怨天由人，更不要让无端的离愁占领心房，说明作者对生活充满希望，积极乐观。全词章法有序，整体意境传神堪称佳作。

【中吕•朝天子】冬至饺子（通韵）

衣明峰

美满，美满，家宴团圆饭。岁寒冬至大如年，饺子馋虫窜。肉素三鲜，皮薄汁灌，好吃热酒端。喜欢，喜欢，香醋和泥蒜。

【邹国庆评】

冬至，作为二十四节气之一，既是自然的节点，也是人们心中的重要时刻，小令以古人谚语：“岁寒冬至大如年”，这一传统的家庭团圆饭作开篇。这不仅体现了冬至在传统文化中的地位，更寄托了人们对即将到来新年的期盼。

首三句以“美满”领起，摄全篇之神。写出冬至这一天，亲朋好友相聚一堂，共度佳节，感受浓浓的亲情与温暖。第四、五句写法上看似平铺直叙，却是用富于变化的笔法娓娓道出冬至吃饺子的快乐心情。章法上看似前后倒置，却又跌宕生姿，更为读者拓宽了回环玩味的空间。六、七、八句承前启后，廖廖数笔，细腻刻画出了水饺美食的特点，突出了人们对传统文化、民俗风情眷念。一句“好吃热酒端”，写出了人们对家国情怀那份深情厚爱，涵盖一切怀乡思家之情。这正是作者创作中给小令注入现代文化元素，焕发的特殊魅力。最后三句用“香醋和泥蒜”明明白白的道出了“冬至饺子夏至面”为什么叫人喜欢，是蘸有香醋泥蒜调味的吃法更香。这通俗中见深涵，平淡中有奇巧的写法，在更高层次上表现了人们对冬至这天吃饺子更是情有独钟的喜欢。

此曲通篇以“美满”的“家宴团圆饭”开头，以“喜欢”的“香醋和泥蒜”结束，首尾拍合，情景交融。用极富条理和层次感的手法，表达了欢快的格调。此曲言简意足，可谓佳曲。

春山

李志成  

桃李斗芳菲，轻衣上翠微。

一江流素练，两岭抱金晖。

鸟丽人前语，蝶娇花底飞。

春山诚悦性，沉醉尽忘机。

【陈万坤评】

李志成老师的这首五律〔春山〕画面感极强，影像清晰，描准春天有代表性的物像。把一幅花香鸟语，蝶舞蜂拥的春山画卷浮现在眼前。让读者尽享其美，陶醉其中。首联：“桃李斗芳菲，轻衣上翠微”。“斗”字的运用，灵动，贴切。“轻衣”二字则体现了一个融融暖意。真个是春风送暖游人醉。颔联：“一江流素练，两岭抱金晖”。视野开阔，手法老道。有张若虚之春江潮水句化身的影子。意境优美，春山流光。颈联：“鸟丽人前语，蝶娇花底飞”。物我两忘，栩栩如生。彰显出文风之昌盛。功底之雄厚。尾联：“春山诚悦性，沉醉尽忘机”。见解独特寓意深远。将山赐于人的灵性，春山的挚诚 怡人耳目，悦人性情，带给人发自内心喜悦。沉醉与自然之美。纵观全诗，作者别出心裁，匠心独运 。条理清楚，层层递进。 情景交融。色彩灵动。花斗芳菲鸟语乱。春山绕水白素练。是一首不可多得五律佳作。

梨花

齐秀丽

老树虬枝向日生，淡云轻雪养幽情。

也曾驻足清香里，倾听梨花呼吸声。

【于志亮评】

描写景物，有很多的方法和角度，远近、动静、高低、虚实以及全景与特写、视听的结合等等。一首好诗，贵能“人人心中所有，人人笔下所无（《人间词话》）”，齐老师的《梨花》一诗，短短四句，写出了很多人眼里都有的暖春里烂漫的梨花，却让人眼前一亮，其巧妙的笔法，使整首诗正如万绿丛中一点红的明艳，让人拍案称奇。

春临大地，万物复苏，梨花的盛开是热烈的，恣肆的，也往往是丰满而弥漫的，很多时候是漫山遍野，蔓延不绝的。而齐老师的“老树虬枝向日生，淡云轻雪养幽情”两句，却一改俗套，没有把画面铺得太开，如电影里的特写，把目光聚焦在老树虬枝之上，看着她迎着这暖春的阳光，萌发出新的生意。这阳光的萌物之用，这老树的老而愈坚巧妙地结合，让诗句也仿佛萌生出遏抑不住的旺盛活力。“淡云”“轻雪”两个比喻，又极其恰切，一“淡”一“轻”准确表现出枝头的梨花的轻盈曼妙，有盈盈浮动之感，赋予静物以动态之美，仿佛眼中的梨花正一点点从老枝中伸展出来，舒展开她美妙的姿态。这样的写景，尤见功力。而“养幽情”写出了梨花不与群芳争妍，不趋红尘之喧，静养涵蕴自身的幽然情怀，让梨花又多了一种超然凡尘的隐逸之气。

“也曾驻足清香里，倾听梨花呼吸声”两句更是语出意外，跳出对梨花的正面描写，以赏花人的驻足沉醉，侧面表现出梨花的清香悠远，气息迷人。如果说驻足清香里的化无形为有形手法巧妙的话，那么倾听梨花的呼吸声就有意来天外之感，这一树梨花便是那神妃仙子，身姿绰约，吐气如兰了。这梨花的清香，这梨花的呼吸以及花下沉醉中的人，真的是脉脉不须语，浑然春梦中了。

整首诗描写梨花，有形，有色，有味，有态，有情，形神兼备又好像余味无穷，让人读后沉浸其中，久久不已，这就是好诗的魅力吧。