题记:
蓝溪河畔,阳光倾洒而下,沅陵县思源实验学校的七年级学子们如一群勤劳的小蜜蜂,汇聚在学校凉水井学农基地,开启了一场别开生面的劳动教育实践活动。
蓝溪耕歌
蓝溪河畔,校服映着碧霄,
锄头翻起新泥,少年躬身如桥。
“老师,这土里可有金豆?”
“看呐,汗珠坠处,希望正破晓——”
张娜老师指间,种子轻跃,
播入犁沟,与心跳同调。
师生协作,汗滴落处新苗笑,
凉水井畔,春风也停步观瞧。
炭火噼啪,肉串吻着网架舞蹈,
炊烟袅袅,裹着孜然香飘。
“瞧我这火候,旺不旺?”
“嘿,你那串儿,金黄正好!”
范主任俯身,掌心覆上幼苗,
土地低语,他翻译给少年知晓:
“施肥要匀,覆土要薄如羽毛……”
娃们点头,目光紧锁垄间奥妙。
劳动深耕心田,筋骨知辛劳,
协作的暖流,融化了独行桥。
汗水浸透的蓝,是青春勋章闪耀,
在蓝溪田野,写下成长的注脚。
日影西斜,倦鸟归巢,
车厢载满泥香与满足的喧嚣。
家长群里叮咚:“李老师除草赛过镰刀!”
“这烟火滋味,娃们嚼出了丰饶。”
蔡老师莞尔,望窗外暮色轻罩:
“今夜偷溜的指尖,定在枕畔停靠——
枕着泥土香,沉入丰收的梦乡,
鼾声里,还回荡着锄头的号角。”
这土地课堂,在思源生根抽条,
五育并举,凉亭炊烟作证言凿凿。
凉水井的水,蓝溪河的歌谣,
都汇入少年掌心,那粒种子的心跳——
生活即诗行,实践是韵脚,
思源少年,躬身大地写今朝。
而暮色中的炊烟,正悄悄藏起,
一篇关于成长的,大地诗章。
蓝溪河畔,校服映着碧霄,
锄头翻起新泥,少年躬身如桥。
“老师,这土里可有金豆?”
“看呐,汗珠坠处,希望正破晓——”
张娜老师指间,种子轻跃,
播入犁沟,与心跳同调。
师生协作,汗滴落处新苗笑,
凉水井畔,春风也停步观瞧。
炭火噼啪,肉串吻着网架舞蹈,
炊烟袅袅,裹着孜然香飘。
“瞧我这火候,旺不旺?”
“嘿,你那串儿,金黄正好!”
范主任俯身,掌心覆上幼苗,
土地低语,他翻译给少年知晓:
“施肥要匀,覆土要薄如羽毛……”
娃们点头,目光紧锁垄间奥妙。
劳动深耕心田,筋骨知辛劳,
协作的暖流,融化了独行桥。
汗水浸透的蓝,是青春勋章闪耀,
在蓝溪田野,写下成长的注脚。
日影西斜,倦鸟归巢,
车厢载满泥香与满足的喧嚣。
家长群里叮咚:“李老师除草赛过镰刀!”
“这烟火滋味,娃们嚼出了丰饶。”
蔡老师莞尔,望窗外暮色轻罩:
“今夜偷溜的指尖,定在枕畔停靠——
枕着泥土香,沉入丰收的梦乡,
鼾声里,还回荡着锄头的号角。”
这土地课堂,在思源生根抽条,
五育并举,凉亭炊烟作证言凿凿。
凉水井的水,蓝溪河的歌谣,
都汇入少年掌心,那粒种子的心跳——
生活即诗行,实践是韵脚,
思源少年,躬身大地写今朝。
而暮色中的炊烟,正悄悄藏起,
一篇关于成长的,大地诗章。

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