茉莉花开(歌词)
作者:林鸿坦
青瓦巷,细雨飘,
六月江南烟水遥。
谁家阿妹采花早?
竹篮轻挽过小桥。
乌篷船,咿呀摇,
阿妹哼着采花谣。
茶园花枝露珠圆,
花蕊点点把手招。
茉莉花开,白月光在微笑,
花香浓浓,岁月回报。
茉莉花开,香飘天涯海角,
梦里江南,依旧故乡俏。
茉莉花开,揉进晨光月照。
是花是情。难以言表。
茉莉花开,花开为谁等?
花香牵着,阿妹的辫梢。
【丽敏浅析】
歌词《茉莉花开》赏析
这首《茉莉花开》歌词描绘了一幅清新隽永的江南水乡风情画,并将少女采花的情景与纯洁的茉莉花、浓郁的乡愁和朦胧的情愫巧妙融合,意境优美,情感真挚。我们来逐层赏析:
1. 生动的场景描绘:水墨江南的灵动画卷
开篇定调: “青瓦巷,细雨飘,六月江南烟水遥。” 开篇寥寥数字,用最具代表性的意象(青瓦、细雨、烟水)勾勒出典型的江南雨季景致。朦胧、湿润、悠远,为整首歌奠定了清新婉约又略带诗性忧伤的基调。
人物出场:“谁家阿妹采花早?竹篮轻挽过小桥。” 以设问引出主角——采花的阿妹。“采花早”点明勤劳,“竹篮轻挽”写出少女的轻盈姿态,“过小桥”则将人物融入江南水乡特有的场景中,画面感极强。
动态与声音: “乌篷船,咿呀摇,阿妹哼着采花谣。” 乌篷船是江南水乡的灵魂符号,“咿呀摇”既写船行状态,又仿佛带来摇橹的声响。阿妹哼唱的“采花谣”,则增添了生活气息和少女的纯真欢快。
特写之美: “茶园花枝露珠圆,花蕊点点把手招。” 镜头拉近,聚焦到带着圆润露珠的茉莉花枝和点点花蕊。“露珠圆”写尽晨露的晶莹剔透,“把手招”运用拟人,赋予茉莉花灵性,仿佛在欢迎、呼唤阿妹,也暗示了花与人的亲近关系。
2. 情感的升华:花香与乡愁的缠绵
核心意象的象征:“茉莉花开,白月光在微笑” 将盛开的茉莉花与皎洁的月光并置。“白月光”既是实景(夜晚或月光下的花),更是象征——象征纯洁、美好、思念。月光“微笑”,是花在月光下绽放的美丽幻化,也是美好情感的自然流露。
岁月的馈赠与乡愁: “花香浓浓,岁月回报。茉莉花开,香飘天涯海角。” 浓郁的花香被视为岁月的“回报”,连接着耕耘与收获,也连接着土地的记忆。“香飘天涯海角”则点明了花香承载着乡愁的力量,无论游子走多远,故乡茉莉的香气都是心灵的慰藉和指引。
永恒的故乡印象: “梦里江南,依旧故乡俏。” 直接点题,将前/记忆中的江南美景与“故乡”等同。“俏”字精准传神,既形容故乡的美丽动人,也暗含一份亲切与自豪。茉莉花成了故乡最鲜明的符号。
3. 含蓄的情愫:花语与心事的交织
情感的融入: “茉莉花开,揉进晨光月照。” “揉进”一词极为精妙,将晨光与月色(时光流转)与茉莉花(意象核心)融为一体,暗示了长久的情感积淀和日夜的思念。
难言的情愫: “是花是情。难以言表。” 直抒胸臆,点明歌者心中翻涌的复杂情感。对花的爱?对故乡的眷恋?对采花阿妹的情思?或许兼而有之,难以清晰分割,正是这种“难以言表”才显得真挚动人。
含蓄的设问与联结: “茉莉花开,花开为谁等?花香牵着,阿妹的辫梢。” 这是全词的点睛之笔。
“花开为谁等?” 表面问花,实则可能暗喻着阿妹的心事(她在等谁?),或是歌者(游子)对故乡/故人的思念(故乡的花是否也在等待归人?)。
“花香牵着,阿妹的辫梢” 画面感十足,充满灵性。花香本无形,却仿佛有了生命和情意,温柔地“牵着”阿妹的发辫。这既生动描绘了阿妹穿行花丛,花香萦绕的情景,更深层次地象征着:
花与人的联结: 茉莉花深深吸引着、牵绊着阿妹(她的生活、情感)。
情感的具象化:这“牵着辫梢”的花香,可以看作是歌者对阿妹朦胧情愫的投射,是那份“难以言表”情意的具象表达。
故乡的羁绊:对于游子来说,这“牵着辫梢”的花香,也是故乡挥之不去的温柔牵绊。
总结赏析要点:
意象精美,画面感强: 青瓦巷、细雨、小桥、乌篷船、露珠、茉莉花、月光等意象,共同构建了清新灵动、充满诗意的江南水乡画卷。
情感真挚,层次丰富: 表达了对江南故乡深沉的热爱与眷恋(乡愁),也含蓄地融入了对采花少女(阿妹)的欣赏和朦胧情愫(人情),以及对纯洁美好事物(茉莉花象征)的赞美(物情)。
语言凝练,富有韵味: 歌词精炼,善用动词(飘、挽、过、摇、哼、招、揉、牵)和拟人、设问等手法,使静态的画面充满动态美和生命力。“俏”、“等”、“牵辫梢”等字词运用尤为传神。
象征与双关:茉莉花不仅是具体物象,更是纯洁、美好、乡愁的象征。“花开为谁等?”、“花香牵着阿妹的辫梢”等句意蕴深长,耐人寻味。
结构清晰,意境升华: 前两段侧重叙事与场景描绘,第三段转入抒情与哲思,情感层层递进,最终落在“花香牵着阿妹的辫梢”这个充满想象力和情感张力的意象上,余韵悠长。
总的来说,《茉莉花开》是一首意境优美、情感细腻、充满江南韵味的优秀歌词。它像一幅水墨画,又像一首小诗,用茉莉花的清香串联起故乡的风景、勤劳的少女、绵长的乡愁和欲说还休的情愫,让人回味无穷。
作者:林鸿坦
青瓦巷,细雨飘,
六月江南烟水遥。
谁家阿妹采花早?
竹篮轻挽过小桥。
乌篷船,咿呀摇,
阿妹哼着采花谣。
茶园花枝露珠圆,
花蕊点点把手招。
茉莉花开,白月光在微笑,
花香浓浓,岁月回报。
茉莉花开,香飘天涯海角,
梦里江南,依旧故乡俏。
茉莉花开,揉进晨光月照。
是花是情。难以言表。
茉莉花开,花开为谁等?
花香牵着,阿妹的辫梢。
【丽敏浅析】
歌词《茉莉花开》赏析
这首《茉莉花开》歌词描绘了一幅清新隽永的江南水乡风情画,并将少女采花的情景与纯洁的茉莉花、浓郁的乡愁和朦胧的情愫巧妙融合,意境优美,情感真挚。我们来逐层赏析:
1. 生动的场景描绘:水墨江南的灵动画卷
开篇定调: “青瓦巷,细雨飘,六月江南烟水遥。” 开篇寥寥数字,用最具代表性的意象(青瓦、细雨、烟水)勾勒出典型的江南雨季景致。朦胧、湿润、悠远,为整首歌奠定了清新婉约又略带诗性忧伤的基调。
人物出场:“谁家阿妹采花早?竹篮轻挽过小桥。” 以设问引出主角——采花的阿妹。“采花早”点明勤劳,“竹篮轻挽”写出少女的轻盈姿态,“过小桥”则将人物融入江南水乡特有的场景中,画面感极强。
动态与声音: “乌篷船,咿呀摇,阿妹哼着采花谣。” 乌篷船是江南水乡的灵魂符号,“咿呀摇”既写船行状态,又仿佛带来摇橹的声响。阿妹哼唱的“采花谣”,则增添了生活气息和少女的纯真欢快。
特写之美: “茶园花枝露珠圆,花蕊点点把手招。” 镜头拉近,聚焦到带着圆润露珠的茉莉花枝和点点花蕊。“露珠圆”写尽晨露的晶莹剔透,“把手招”运用拟人,赋予茉莉花灵性,仿佛在欢迎、呼唤阿妹,也暗示了花与人的亲近关系。
2. 情感的升华:花香与乡愁的缠绵
核心意象的象征:“茉莉花开,白月光在微笑” 将盛开的茉莉花与皎洁的月光并置。“白月光”既是实景(夜晚或月光下的花),更是象征——象征纯洁、美好、思念。月光“微笑”,是花在月光下绽放的美丽幻化,也是美好情感的自然流露。
岁月的馈赠与乡愁: “花香浓浓,岁月回报。茉莉花开,香飘天涯海角。” 浓郁的花香被视为岁月的“回报”,连接着耕耘与收获,也连接着土地的记忆。“香飘天涯海角”则点明了花香承载着乡愁的力量,无论游子走多远,故乡茉莉的香气都是心灵的慰藉和指引。
永恒的故乡印象: “梦里江南,依旧故乡俏。” 直接点题,将前/记忆中的江南美景与“故乡”等同。“俏”字精准传神,既形容故乡的美丽动人,也暗含一份亲切与自豪。茉莉花成了故乡最鲜明的符号。
3. 含蓄的情愫:花语与心事的交织
情感的融入: “茉莉花开,揉进晨光月照。” “揉进”一词极为精妙,将晨光与月色(时光流转)与茉莉花(意象核心)融为一体,暗示了长久的情感积淀和日夜的思念。
难言的情愫: “是花是情。难以言表。” 直抒胸臆,点明歌者心中翻涌的复杂情感。对花的爱?对故乡的眷恋?对采花阿妹的情思?或许兼而有之,难以清晰分割,正是这种“难以言表”才显得真挚动人。
含蓄的设问与联结: “茉莉花开,花开为谁等?花香牵着,阿妹的辫梢。” 这是全词的点睛之笔。
“花开为谁等?” 表面问花,实则可能暗喻着阿妹的心事(她在等谁?),或是歌者(游子)对故乡/故人的思念(故乡的花是否也在等待归人?)。
“花香牵着,阿妹的辫梢” 画面感十足,充满灵性。花香本无形,却仿佛有了生命和情意,温柔地“牵着”阿妹的发辫。这既生动描绘了阿妹穿行花丛,花香萦绕的情景,更深层次地象征着:
花与人的联结: 茉莉花深深吸引着、牵绊着阿妹(她的生活、情感)。
情感的具象化:这“牵着辫梢”的花香,可以看作是歌者对阿妹朦胧情愫的投射,是那份“难以言表”情意的具象表达。
故乡的羁绊:对于游子来说,这“牵着辫梢”的花香,也是故乡挥之不去的温柔牵绊。
总结赏析要点:
意象精美,画面感强: 青瓦巷、细雨、小桥、乌篷船、露珠、茉莉花、月光等意象,共同构建了清新灵动、充满诗意的江南水乡画卷。
情感真挚,层次丰富: 表达了对江南故乡深沉的热爱与眷恋(乡愁),也含蓄地融入了对采花少女(阿妹)的欣赏和朦胧情愫(人情),以及对纯洁美好事物(茉莉花象征)的赞美(物情)。
语言凝练,富有韵味: 歌词精炼,善用动词(飘、挽、过、摇、哼、招、揉、牵)和拟人、设问等手法,使静态的画面充满动态美和生命力。“俏”、“等”、“牵辫梢”等字词运用尤为传神。
象征与双关:茉莉花不仅是具体物象,更是纯洁、美好、乡愁的象征。“花开为谁等?”、“花香牵着阿妹的辫梢”等句意蕴深长,耐人寻味。
结构清晰,意境升华: 前两段侧重叙事与场景描绘,第三段转入抒情与哲思,情感层层递进,最终落在“花香牵着阿妹的辫梢”这个充满想象力和情感张力的意象上,余韵悠长。
总的来说,《茉莉花开》是一首意境优美、情感细腻、充满江南韵味的优秀歌词。它像一幅水墨画,又像一首小诗,用茉莉花的清香串联起故乡的风景、勤劳的少女、绵长的乡愁和欲说还休的情愫,让人回味无穷。


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