题记:
这是一首教师节礼赞的诗歌,采用韵律体和自由体双体方式,两种文体相互注释,相互呼应,共同构建出教师“平凡中见伟大”的立体形象。
-韵律体部分-
校园门前英姿俏,小树林中身影娇。
诵读声中含真情,方正字间蕴功高。
备课本里腾热血,黑板刷下白发飘。
声声关怀情切切,句句叮咛复朝朝。
庄严讲台化圣贤,星月灯下也人间。
学子堂前母若父,青春路上水作山。
运动场上傲山河,丝竹声中又婵娟。
苍天赠师一支笔,遂将凡野绘成仙。
-自由体部分-
清晨,阳光明媚
校园的大门前
总看见,挺拔的身姿
迎接着崭新的朝阳
迎接着,姑娘和儿郎
校园的小树林中
那娇美的身影
带领着孩子们,学习和游戏
一棵棵“小树苗”
沐浴在春风中,茁壮成长
你听,那饱含真情的诵读声
轻轻在耳边回荡
又悄悄地
叩动着每个人的心房
若有忧伤
你看,那一个个方块字
刚劲而铿锵
蕴含着扎实的功底
蕴含着,正直与力量
典雅端庄
寒夜里,孤灯下
是正在备课的她
鲜红的波浪线,在纸上跳跃着
仿佛一缕缕青春的热血
在沸腾,如黄河、长江
写满知识的黑板上
一把刷子,无声地刷下
那簌簌掉落的粉笔灰
如丝丝飘落的白发
诉说着,岁月的沧桑
一声声真切的关怀
抚慰了多少
姑娘的泪,少年的伤
那雨露般的芬芳
让他们,永生难忘
千百次的叮咛
承载了多少
朝朝暮暮的年轮中
风中的牵挂
雨中的守望
神圣的讲台
是她的战场
夫子们撰写的经卷
先辈们历经的风霜
是孩子们,人生的武装
星火阑珊,月下花香
霓虹灯下,回家路上
那孤独的身影
折射出,生活的苦涩
灵魂的荒凉
每每课堂
炽热的目光,伟大的理想
她母亲般的温润,父亲般的激昂
交替地,引领着他们
奔向未来,奔向希望
青春少年,志在远方
那祖国的山,祖国的水
是我们守护的家乡
她如水一般的柔,如山一样的刚
激励着他们,奋发图强
运动场上,活力健康
那百米的胜利
不只是台上的奖章
更是
傲视山河的力量
音乐响起,乐器丁当
那欢乐的音符
不只是动人的旋律
更是
春风化雨的纯良
我在想
一定是这样
老天看见她的辛苦和匆忙
就赠给她一支神笔
一定是这样
而她
一刻也不停地
东边洒洒,西边扬扬
把这平凡的山野
画成了仙境般的模样


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