一支青蛙在水面木板上跳一下
请算出青蛙重量
这道1981年四川的中考题
我算出重2.8克
不合常理 没这么小的青蛙
我在写好的答案打上✘
多年后我看到答案就是2.8
从此这青蛙让我心乱如麻
当初不计常理我大概会上县师范
过上教师节 桃李满天下
AI回答 有侏儒雷蛙
重2.8克长2.5厘米
主要生活在东南亚
但 它没力量这么蹦跶
中国教育侧重从理论推演现象
美国则从现象向理论归纳
万一真有这一跳的青蛙
它可能藏着另一种常识
如传说中牛顿的苹果
等着爱因斯坦们解答
请算出青蛙重量
这道1981年四川的中考题
我算出重2.8克
不合常理 没这么小的青蛙
我在写好的答案打上✘
多年后我看到答案就是2.8
从此这青蛙让我心乱如麻
当初不计常理我大概会上县师范
过上教师节 桃李满天下
AI回答 有侏儒雷蛙
重2.8克长2.5厘米
主要生活在东南亚
但 它没力量这么蹦跶
中国教育侧重从理论推演现象
美国则从现象向理论归纳
万一真有这一跳的青蛙
它可能藏着另一种常识
如传说中牛顿的苹果
等着爱因斯坦们解答
注释:
杨振宁:中国教育侧重于推演法,从理论到现象;而西方教育则侧重于归纳法,从现象到理论。


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